Enseigner l'écriture sous toutes ses formes : pour révéler l'auteur en chaque élève
Propositions d'activités pour les enfants du cycle 2 au cycle 4 (8 à 14 ans), organisées en 6 types ou genres de textes : le processus d'écriture ; l'atelier d'écriture ; les grilles d'appréciation pour enseigner et évaluer l'écriture ; l'écriture pour se raconter,...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Montréal, Québec, Canada :
Chenelière éducation
DL 2015.
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| Collection: | Didactique. Langue et communication
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Rog, Lori Jamison. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Enseigner l'écriture sous toutes ses formes : |b pour révéler l'auteur en chaque élève |c Lori Jamison Rog et Paul Kropp ; traduction et adaptation, Jessica Saada. |
| 260 | |a Montréal, Québec, Canada : |b Chenelière éducation, |c DL 2015. | ||
| 300 | |a 1 vol. (183 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 28 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Didactique. Langue et communication | |
| 504 | |a Comprend des références bibliographiques (pages 181-183). | ||
| 520 | |a Propositions d'activités pour les enfants du cycle 2 au cycle 4 (8 à 14 ans), organisées en 6 types ou genres de textes : le processus d'écriture ; l'atelier d'écriture ; les grilles d'appréciation pour enseigner et évaluer l'écriture ; l'écriture pour se raconter, pour raconter ; écrire pour informer ; écrire pour expriimer ou persuader ; écrire pour guider ; écrire de la poésie. | ||
| 650 | |a Arts du langage |x Enseignement primaire |x Étude et enseignement (secondaire) | ||
| 650 | |a Écriture |x Étude et enseignement (primaire) |x Étude et enseignement (secondaire) | ||
| 700 | 1 | |a Kropp, Paul. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Saada, Jessica. |4 trl | |
| 765 | 0 | |t The write genre |d cop. 2015 | |
| 997 | |0 996943 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.6 ROG | ||

