La lecture autonome : gérer et évaluer la compréhension en lecture
Propositions de séquences pédagogiques pour l'apprentissage de la lecture : fiches de lecture, organisateurs graphiques, mise en oeuvre de mini-fiches par les élèves.
Tallennettuna:
| Päätekijä: | Donohue, Lisa |
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| Muut tekijät: | Lévesque, Léo-James (Toimittaja), Gontaud, Pascale (Kääntäjä) |
| Aineistotyyppi: | Livre papier |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Montréal :
Chenelière-éducation
DL 2012.
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| Sarja: | Chenelière/Didactique. Langue et communication
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| Aiheet: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Samankaltaisia teoksia
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Lire avec nos superpouvoirs : 5 et 6 ans, module 2
(Livre papier)
Calkins, Lucy, 1951-, et al.
Chenelière éducation, 2022 -
Améliorer la fluidité en lecture : activités et interventions graduées pour favoriser la compréhension
(Livre papier)
Young, Chase, et al.
Chenelière Éducation, 2022 -
Aider l'élève à devenir un bon lecteur : CE1 : décodage, compréhension, écriture, enrichissement lexical
(Livre papier)
Lamblin, Christian, 1954-, et al.
Retz, 2020 -
La compréhension en lecture
(Livre papier)
Giasson-Lachance, Jocelyne
G. Morin ; De Boeck, 2007 -
L'enseignement par petits groupes : favoriser l'apprentissage de tous les élèves en littératie
(Livre papier)
Diller, Debbie, 19..-, et al.
Chenelière Éducation, 2011

