L'impasse de la punition à l'école : des solutions alternatives en classe

Contrairement à une légende tenace, la "punition" à l'école est fréquente, et ce livre en donne les vrais chiffres, impressionnants. L'inflation punitive entraîne plus de difficultés, voire de violence, qu'elle n'en résout. Il faut d'autres solutions pour une disci...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Debarbieux, Éric, 1953-...., auteur en sciences de l'éducation
Format: Livre numérique
Langue:Français
Publié: Malakoff : Armand Colin 2022.
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université Orléans et IFPM
Note: Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782200635596.jpg
Titre provenant de la page de titre du document numérique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 257 p.
Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation
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Edition sous un autre format:• L'impasse de la punition à l'école, des solutions alternatives en classe, sous la direction d'Éric Debarbieux, 2e édition, 2022, Malakoff, Armand Colin, 1 volume (272 p.), 978-2-200-63187-1
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504 |a Bibliogr. p. [266]-272. Notes bibliogr. 
505 0 |a Préface à la deuxième édition (Éric Debarbieux) -- 1. Les impasses de la punition (Éric Debarbieux et Benjamin Moignard) -- 2. La discipline coopérative (Éric Debarbieux) -- 3. La discipline positive (Armelle Martin et Béatrice Sabaté) -- 4. Le développement des compétences psychosociales (Sandrine Sanchez-Lamétairie) -- 5. L'approche systémique et stratégique de l'école de Palo Alto au service des enseignants (Marie Quartier) -- 6. La Communication NonViolente et les Systèmes et Cercles Restauratifs (Catherine Schmider) -- 7. Pratiques de justice restaurative (Hélène van Dijk) -- P. 11 -- P. 17 -- P. 37 -- P. 71 -- P. 111 -- P. 145 -- P. 185 -- P. 227 
506 |a L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement. Cyberlibris 
520 |a Contrairement à une légende tenace, la "punition" à l'école est fréquente, et ce livre en donne les vrais chiffres, impressionnants. L'inflation punitive entraîne plus de difficultés, voire de violence, qu'elle n'en résout. Il faut d'autres solutions pour une discipline réelle, respectueuse de tous et de toutes dans les écoles, les collèges et les lycées. C'est vrai au niveau de l'établissement, mais aussi de la classe elle-même. Or les enseignants sont particulièrement démunis, manquant totalement de formation à cet égard. Ce livre présente des solutions alternatives, qui ne se veulent pas modèles universels, mais qui ont été réellement expérimentées sur des terrains parfois difficiles : pédagogie coopérative, discipline positive, approche de Palo Alto, développement des compétences psychosociales, Comunication Non Violente, justice restaurative 
538 |a Configuration requise : navigateur internet 
650 |a Psychologie de l'éducation 
650 |a Relations maître-élève 
650 |a Discipline scolaire 
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