L'impasse de la punition à l'école : des solutions alternatives en classe

Contrairement à une légende tenace, la "punition" à l'école est fréquente, et ce livre en donne les vrais chiffres, impressionnants. L'inflation punitive entraîne plus de difficultés, voire de violence, qu'elle n'en résout. Il faut d'autres solutions pour une disci...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Debarbieux, Éric, 1953-...., auteur en sciences de l'éducation
Natura: Livre numérique
Lingua:Français
Pubblicazione: Malakoff : Armand Colin 2022.
Soggetti:
Accesso online:Accès Université Orléans et IFPM
Nota: Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782200635596.jpg
Titre provenant de la page de titre du document numérique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 257 p.
Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation
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Edition sous un autre format:• L'impasse de la punition à l'école, des solutions alternatives en classe, sous la direction d'Éric Debarbieux, 2e édition, 2022, Malakoff, Armand Colin, 1 volume (272 p.), 978-2-200-63187-1
Descrizione
Riassunto:Contrairement à une légende tenace, la "punition" à l'école est fréquente, et ce livre en donne les vrais chiffres, impressionnants. L'inflation punitive entraîne plus de difficultés, voire de violence, qu'elle n'en résout. Il faut d'autres solutions pour une discipline réelle, respectueuse de tous et de toutes dans les écoles, les collèges et les lycées. C'est vrai au niveau de l'établissement, mais aussi de la classe elle-même. Or les enseignants sont particulièrement démunis, manquant totalement de formation à cet égard. Ce livre présente des solutions alternatives, qui ne se veulent pas modèles universels, mais qui ont été réellement expérimentées sur des terrains parfois difficiles : pédagogie coopérative, discipline positive, approche de Palo Alto, développement des compétences psychosociales, Comunication Non Violente, justice restaurative
Descrizione del documento:Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782200635596.jpg
Titre provenant de la page de titre du document numérique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 257 p.
Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation
Natura:Configuration requise : navigateur internet
Bibliografia:Bibliogr. p. [266]-272. Notes bibliogr.
ISBN:9782200635596
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