L'éducation interculturelle
La question du traitement, par l'école, de l'hétérogénéité culturelle est un enjeu majeur. Il convient d'apprendre à penser la diversité culturelle dans la tension universalité/singularité. L'auteur fait le point des apports théoriques et des acquis de l'expérience....
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Paris :
Presses universitaires de France
C 1999.
41-Vendôme : Impr. des PUF |
| Σειρά: | Que sais-je ?
3487 |
| Θέματα: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Περίληψη: | La question du traitement, par l'école, de l'hétérogénéité culturelle est un enjeu majeur. Il convient d'apprendre à penser la diversité culturelle dans la tension universalité/singularité. L'auteur fait le point des apports théoriques et des acquis de l'expérience. |
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| Φυσική περιγραφή: | 1 volume (126 pages) ; 18 cm. |
| Βιβλιογραφία: | Bibliographie p. 123-126 |
| ISBN: | 2130499899 (br.) : |