Varia
Ce volume d'Éducation & formations co-publié par la DEPP et le SIES est constitué de contributions portant sur l'enseignement supérieur, sur les compétences des élèves ou des jeunes, sur les pratiques enseignantes dans l'apprentissage de la lecture, sur les jeunes décrocheurs scol...
Bewaard in:
| Coauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Livre papier |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
[Paris] :
DEPP, SIES
DL 2022.
|
| Onderwerpen: | |
| Opmerking: |
Numéro de "Éducation & formations", ISSN 0294-0868, nů04 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Contient: | • L'accès aux filières sélectives de l'enseignement supérieur au prisme des lycées d'origine. D'où viennent les étudiants de Sciences Po Pariset de l'Université Paris Dauphine ?, Marco Oberti, Élise Tenret, Mathieu Rossignol-Brunet, Pauline Barraud de Lagerie, Yannick Savina • Les CPGE technologiques, se métamorphoser pour persévérer et réussir, Christine Fontanini, Saeed Paivandi, Clémentine Resve • Que savent les jeunes à la fin de leurs études ? Les compétences en lecture, en calcul et en compréhension orale selon le parcours scolaire, Fabrice Murat • Relations entre perceptions de soi et performances scolaires à l'école élémentaire. Analyse des données du Panel CP 2011, Philippe Guimard, Agnès Florin, Fabien Bacro, Séverine Ferrière, Tiphaine Gaudonville, Isabelle Nocus, Fabrice Murat, Marion Le Cam • Enseigner la lecture au cours préparatoire. Pratiques déclarées en 2019 des enseignantes et enseignants liées à l'usage des manuels de lecture et à la gestion de l'hétérogénéité, Céline Pobel-Burtin, Cynthia Boggio, Marie-Line Bosse, Maryse Bianco • Évaluation de la compréhension en CM2 dans l'académie de Versailles. Une approche innovante pour l'enseignement de la compréhension, Marie-France Bishop, Kévin Boudet, Christelle Cousson, Sophie Fournier-Gassie, Carine Royer • L'emploi des anciens apprentis au-delà de l'insertion. Apports des enquêtes Emploi, Pascale Poulet-Colibando • Qui sont les décrocheurs scolaires qui raccrochent au microlycée ?, Joël Zaffran • Les effets de l'âge à la séparation parentale sur la réussite scolaire et la position sociale, Hélène Le Forner |
| LEADER | 03204nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 985502 | ||
| 008 | 221102e20222022xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN265361699 | ||
| 020 | |a 9782111625808 | ||
| 024 | |a 9782111625808 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 110 | 2 | |a France. |b Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports. |b Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance. |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Varia |c direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance. |
| 260 | |a [Paris] : |b DEPP, SIES, |c DL 2022. | ||
| 300 | |a 1 volume (220 p.) : |b ill. en couleurs, tableaux ; |c 24 cm. | ||
| 500 | |a Numéro de "Éducation & formations", ISSN 0294-0868, nů04 | ||
| 520 | |a Ce volume d'Éducation & formations co-publié par la DEPP et le SIES est constitué de contributions portant sur l'enseignement supérieur, sur les compétences des élèves ou des jeunes, sur les pratiques enseignantes dans l'apprentissage de la lecture, sur les jeunes décrocheurs scolarisés en microlycée, sur le taux d'emploi des anciens apprentis ou encore sur les effets de la séparation parentale sur la réussite scolaire des enfants. | ||
| 650 | |a Réussite scolaire | ||
| 505 | 0 | |0 116261129 |t Éducation & formations (En ligne) |x 1777-5558 |g 104 | |
| 505 | 0 | |0 039462552 |t Éducation et formations |x 0294-0868 |g 104 | |
| 774 | 0 | |t L'accès aux filières sélectives de l'enseignement supérieur au prisme des lycées d'origine. D'où viennent les étudiants de Sciences Po Pariset de l'Université Paris Dauphine ? |f Marco Oberti, Élise Tenret, Mathieu Rossignol-Brunet, Pauline Barraud de Lagerie, Yannick Savina | |
| 774 | 0 | |t Les CPGE technologiques |o se métamorphoser pour persévérer et réussir |f Christine Fontanini, Saeed Paivandi, Clémentine Resve | |
| 774 | 0 | |t Que savent les jeunes à la fin de leurs études ? Les compétences en lecture, en calcul et en compréhension orale selon le parcours scolaire |f Fabrice Murat | |
| 774 | 0 | |t Relations entre perceptions de soi et performances scolaires à l'école élémentaire. Analyse des données du Panel CP 2011 |f Philippe Guimard, Agnès Florin, Fabien Bacro, Séverine Ferrière, Tiphaine Gaudonville, Isabelle Nocus, Fabrice Murat, Marion Le Cam | |
| 774 | 0 | |t Enseigner la lecture au cours préparatoire. Pratiques déclarées en 2019 des enseignantes et enseignants liées à l'usage des manuels de lecture et à la gestion de l'hétérogénéité |f Céline Pobel-Burtin, Cynthia Boggio, Marie-Line Bosse, Maryse Bianco | |
| 774 | 0 | |t Évaluation de la compréhension en CM2 dans l'académie de Versailles. Une approche innovante pour l'enseignement de la compréhension |f Marie-France Bishop, Kévin Boudet, Christelle Cousson, Sophie Fournier-Gassie, Carine Royer | |
| 774 | 0 | |t L'emploi des anciens apprentis au-delà de l'insertion. Apports des enquêtes Emploi |f Pascale Poulet-Colibando | |
| 774 | 0 | |t Qui sont les décrocheurs scolaires qui raccrochent au microlycée ? |f Joël Zaffran | |
| 774 | 0 | |t Les effets de l'âge à la séparation parentale sur la réussite scolaire et la position sociale |f Hélène Le Forner | |
| 997 | |0 985502 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Blois/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |z Blois, INSPE CVL, 371 VAR | ||