Paradoxe et contre-paradoxe : un nouveau mode thérapeutique face aux familles à transaction schizophrénique

Ce livre rend compte des interventions innovantes conduites par l'équipe de thérapeutes du Centre pour l'étude de la famille de Milan au sein de quinze familles et de leurs malades entre 1970 et 1974. Directe et ouverte sur les interrelations familiales et sur tous les paradoxes qui imprèg...

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التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Selvini Palazzoli, Mara, 1916-1999, Prata, Giuliana (مؤلف), Boscolo, Luigi, 1932-2015 (مؤلف), Cecchin, Gianfranco, 1932-2004 (مؤلف)
مؤلفون آخرون: Benoit, Jean-Claude, 1928-2018, Médecin (المترجم), D'Antimo, Éric (المترجم), Rabeau, Béatrice (المترجم)
التنسيق: Livre numérique
اللغة:Français
منشور في: Paris : ESF Sciences humaines 2021.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Accès Université Orléans et IFPM
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La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 157 p.
Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie
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Edition sous un autre format:• Paradoxe et contre-paradoxe, un nouveau mode thérapeutique face aux familles à transaction schizophrénique, M. Selvini Palazzoli, L. Boscolo, G. Cecchin... [et al.], [5e édition], 2021, Paris, ESF Sciences humaines, 1 volume (155 p.), L'Art de la psychothérapie, 978-2-7101-4425-0
الوصف
الملخص:Ce livre rend compte des interventions innovantes conduites par l'équipe de thérapeutes du Centre pour l'étude de la famille de Milan au sein de quinze familles et de leurs malades entre 1970 et 1974. Directe et ouverte sur les interrelations familiales et sur tous les paradoxes qui imprègnent le couple et la famille, cette approche conduit à une redéfinition des relations impliquant un comportement pathologique. Des cas d'anorexie mentale et de schizophrénie ont été traités par cette méthode avec des succès notables. Cet ouvrage de référence en psychologie systémique est facile d'accès et met en scène des concepts utiles dans le cadre d'une psychothérapie familiale. Le travail original qui y a été développé est présenté très clairement et démontre notamment en quoi la thérapie s'apparente, pour l'école de Milan, à un processus d'apprentissage par essais et erreurs.
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بيبلوغرافيا:Bibliogr. p. 153-155. Notes bibliogr.
ردمك:9782710144298
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