La présence à distance en e-formation : enjeux et repères pour la recherche et l'ingénierie
En e-Formation, comment se crée une présence à distance entre les apprenants et avec le formateur ? Cette question est peu abordée dans les écrits scientifiques et dans les manuels d'ingénierie. Or, avec le recours massif à la e-Formation, elle n a jamais été autant d actualité. L ouvrage offre...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Livre papier |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Villeneuve-d'Ascq :
Presses universitaires du Septentrion
DL 2022.
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| Seri Bilgileri: | Métiers et pratiques de formation
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| Konular: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Özet: | En e-Formation, comment se crée une présence à distance entre les apprenants et avec le formateur ? Cette question est peu abordée dans les écrits scientifiques et dans les manuels d'ingénierie. Or, avec le recours massif à la e-Formation, elle n a jamais été autant d actualité. L ouvrage offre aux chercheurs et aux praticiens des repères pour mieux comprendre à quelles conditions et par quels processus une présence peut se créer malgré la distance géographique qui sépare. De plus, il en souligne les enjeux scientifiques et éducatifs. Il propose un modèle théorique : celui de la présence sociale en e-Formation, le premier d origine francophone. Un modèle qui ouvre de nouvelles pistes de recherche, tout en incitant les praticiens à expérimenter cette présence sociale et à en cerner la dynamique relationnelle. Sur le fond, cet ouvrage est à la fois théorique et pratique au sens donné par Kurt Lewin lorsqu il affirme à raison qu il n y a rien de plus pratique qu une bonne théorie . |
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| Fiziksel Özellikler: | 1 vol. (242 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm. |
| Bibliyografya: | Bibliographie p. 225-242. Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782757435564 (br.) : |
| ISSN: | 1292-1092 |