Artificial intelligence in higher education : CEPES-UNESCO International Symposium Prague, CSFR, October 23-25, 1989 : proceedings
This volume presents the written versions of talks delivered at the symposium "The advent of AI in Higher Education" held in Prague, Czechoslovakia, October 23-25, 1989. Contributions review the current impact of AI on the educational process, stressing the problems and needs of universiti...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | , |
| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Anglais |
| Publié: |
Berlin [etc.] :
Springer
[20..].
Cham : Springer Nature |
| Collection: | Lecture notes in computer science. Lecture notes in artificial intelligence
451 |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès sur la plateforme de l'éditeur Accès sur la plateforme Istex Accès Université d'Orléans Accès INSA CVL |
| Note: |
Actes d'un symposium tenu à Prague du 23 au 25 octobre 1989, d'après l écran-titre Archives Springer e-books (Licence nationale) Archives Springer e-books (Licence nationale) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Artificial intelligence in higher education, CEPES-UNESCO International Symposium, Prague, CSFR, October 23-25, 1989, proceedings, V. Mařik, O. Štěpánková, Z. Zdráhal (eds.), Berlin, Springer-Verlag, 1990, 1 vol. (IX-247 p.), Lecture notes in computer science, 0-387-52952-7 • Artificial Intelligence in Higher Education, Texte imprimé, 9783662181072 |
| Résumé: | This volume presents the written versions of talks delivered at the symposium "The advent of AI in Higher Education" held in Prague, Czechoslovakia, October 23-25, 1989. Contributions review the current impact of AI on the educational process, stressing the problems and needs of universities. Particular systems, projects and methodologies are de scribed with the aim of gathering and generalizing the experience obtained. The latest developments prove that AI offers interesting methods which could be used with success across a wider range in the domain of education. The nature and spirit of AI forms a new phenomenon which necessitates reconsidering the whole educational process. Papers in this volume describe sophisticated tutoring systems as well as suggestions for new curricula. |
|---|---|
| Description: | Actes d'un symposium tenu à Prague du 23 au 25 octobre 1989, d'après l écran-titre Archives Springer e-books (Licence nationale) Archives Springer e-books (Licence nationale) |
| ISBN: | 9783540471837 (PDF) |
| ISSN: | 1611-3349 2945-9141 |
| Accès: | Accès en ligne pour les établissements français bénéficiaires des licences nationales Accès soumis à abonnement pour tout autre établissement Conditions particulières de réutilisation pour les bénéficiaires des licences nationales. https://www.licencesnationales.fr/springer-nature-ebooks-contrat-licence-ln-2017 |