Misconceptions in chemistry : addressing perceptions in chemical education
Over the last decades several researchers discovered that children, pupils and even young adults develop their own understanding of "how nature really works". These pre-concepts concerning combustion, gases or conservation of mass are brought into lectures and teachers have to diagnose and...
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| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Anglais |
| Publié: |
Berlin, Heidelberg :
Springer Berlin Heidelberg
[20..].
Cham : Springer Nature |
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| Note: |
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| Edition sous un autre format: | • Misconceptions in Chemistry, Addressing Perceptions in Chemical Education, Hans-Dieter Barke, Al Hazari, Sileshi Yitbarek, Berlin, Springer, 2009, 1 vol. (XI - 294 p.), 978-3-540-70988-6 |