Parce que chaque élève compte : enseigner en quartiers populaires
Casser les préjugés sur les quartiers populaires et leurs élèves, donner une autre image de cette jeunesse trop souvent stigmatisée, ou suspectée d offenses aux valeurs de la République, battre en brèche le slogan devenu sens commun des territoires perdus ; écouter les enseignants qui, chaque jour,...
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Ivry-sur-Seine : Paris :
Éditions de l'Atelier/Éditions Ouvrières ; L'École des lettres
DL 2022.
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Casser les préjugés sur les quartiers populaires et leurs élèves, donner une autre image de cette jeunesse trop souvent stigmatisée, ou suspectée d offenses aux valeurs de la République, battre en brèche le slogan devenu sens commun des territoires perdus ; écouter les enseignants qui, chaque jour, font leur métier, inventent, innovent, ne comptent pas leurs heures et accompagnent les enfants comme les familles ; dire ce que peut l école contre les stéréotypes, les propos complotistes, les préjugés haineux, les adhésions religieuses toxiques : voilà le projet de cet ouvrage. Car ce travail existe, il est là. Et ce livre en témoigne. Des enseignants, parents et élèves y racontent des parcours, expériences et innovations pédagogiques qui font mentir tous les discours fatalistes : d une enquête historique menée par une classe de 3e sur un convoi parti en 1944 pour le camp d Auschwitz-Birkenau à un projet photographique d une classe de CM2 sur l image des jeunes dans les quartiers , en passant par la création d une maison des sciences ou d ateliers de théâtre d improvisation, le projet républicain de l éducabilité de tous est bel et bien vivant ! Incarné par celles et ceux qui, envers et contre tout, continuent de penser et de prouver, jour après jour, que chaque élève compte. |
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| Description matérielle: | 1 volume (204 p.- [8] p. de pl.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 20 cm. |
| Bibliographie: | Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782708253933 (br.) : |