Le numérique comme écriture : théories et méthodes d'analyse
Ce livre propose une approche théorique et méthodique des objets, des représentations et des pratiques de nos écrans quotidiens. Quatre propositions fondamentales structurent le propos : "Le numérique, c'est de l'écriture", "la technologie, c'est de l'humain",...
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Livre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Malakoff :
Armand Colin
2019.
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université Orléans et IFPM |
| ملاحظة: |
Couverture. https://static.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782200620899.jpg Titre provenant de la page de titre du document numérique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 377 p. Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences économiques et gestion |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Le numérique comme écriture, théories et méthodes d'analyse, Emmanuël Souchier, Étienne Candel, Gustavo Gomez-Mejia, 2019, Malakoff, Armand Colin, 1 vol. (358 p.), Codex, 978-2-200-61858-2 |
| الملخص: | Ce livre propose une approche théorique et méthodique des objets, des représentations et des pratiques de nos écrans quotidiens. Quatre propositions fondamentales structurent le propos : "Le numérique, c'est de l'écriture", "la technologie, c'est de l'humain", "les écrans, ce sont des médias", "le formatage, c'est du pouvoir". L'objectif est d'offrir au lecteur un point de vue clair et efficace pour interroger et comprendre notre realtion au monde désormais "médiée" par tous nos écrans. |
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| وصف المادة: | Couverture. https://static.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782200620899.jpg Titre provenant de la page de titre du document numérique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 377 p. Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences économiques et gestion |
| التنسيق: | Configuration requise : navigateur internet |
| ردمك: | 9782200620899 |
| وصول: | L'accès à cette ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |

