Réconcilier les enfants avec l'écriture : entrer dans l'écrit
La 4e de couverture indique : "En partant des deux sens du verbe "écrire" - l'activité de production de texte et l'acte graphique lui-même - Éveline Charmeux met en scène de manière concrète ce qu'est, pour un élève, "entrer dans l'écrit". Elle construit...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
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| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
ESF éditeur
C 2016.
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| Serier: | Pédagogies. Outils
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| Fag: | |
| Kommentar: |
ISSN dans la collection principale : 1158-4580 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Réconcilier les enfants avec l'écriture, entrer dans l'écrit, Éveline Charmeux, 2021, Paris, ESF éditeur, 978-2-7101-3831-0 |