Former les managers de demain : kit créatif pour les formateurs
Notre société se transforme à grande vitesse et fait émerger de nouveaux enjeux économiques, sociaux, sociétaux et environnementaux. Ces évolutions remettent en cause les pratiques managériales des entreprises. Pour répondre à ces nouveaux défis, le conseil, la formation et l'enseignement du ma...
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| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
Mines Paristech PSL
DL 2022.
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| Serier: | Vademecum
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| Fag: | |
| Kommentar: |
PSL = Paris Sciences et Lettres |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Former les managers de demain, kit créatif pour les formateurs, coordonné par : Isabelle Vandangeon-Derumez, Philippe Lépinard, Didier Calcei, 2022, Paris, Mines Paristech PSL, 978-23-5671-856-3 |
| LEADER | 04906nam a22003257a 4500 | ||
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| 020 | |a 9782356717030 (br.) : |c 29 EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Vandangeon-Derumez, Isabelle. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Former les managers de demain : |b kit créatif pour les formateurs |c coordonné par : Isabelle Vandangeon-Derumez, Philippe Lépinard, Didier Calcei. |
| 260 | |a Paris : |b Mines Paristech PSL, |c DL 2022. | ||
| 300 | |a 1 vol. (270 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Vademecum |x 2118-7258 | |
| 500 | |a PSL = Paris Sciences et Lettres | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. [247]-262. Notes bibliogr. en bas de pages | ||
| 505 | 0 | |a P. 7 -- Introduction - Les enjeux de l'enseignement créatif du management / Didier Calcei, Philippe Lépinard, Isabelle Vandangeon-Derumez -- P. 17 -- Acte 1 -- P. 19 -- Chapitre 1 - Transmettre ou éduquer ? / Louise Gautheron, Christophe Vignon, Caroline Ruiller -- P. 31 -- Chapitre 2 - Apprendre grâce au Maîtri ignorant / Régis Martineau -- P. 43 -- Chapitre 3 - Apprentissage par problèmes et ludopédagogie / Lidwine Maizeray -- P. 53 -- Chapitre 4 - Former au management des systèmes d'information / Robert Viseur -- P. 65 -- Chapitre 5 - La dramaturgie pour construire une problématique / Catherine Maman -- P. 79 -- Chapitre 6 - D'une dynamique individuelle à une dynamique collective / Alexandra Baud, Valérie Fernandez -- P. 91 -- Acte 2 -- P. 93 -- Chapitre 7 - Monde virtuel et avatars / Valérie Caraguel, Martine Gadille, Pierre-Yves Perez -- P. 105 -- Chapitre 8 - Des Serious Games pour la gestion de projets / Valérie Caraguel, Karine Guiderdoni-Jourdain, Marion Vieu -- P. 115 -- Chapitre 9 - Apprentissage par problèmes et responsabilité sociétale de l'entreprise / Frédéric Sauvage, Lidwine Maizeray -- P. 125 -- Chapitre 10 - Enseigner le management avec les Wargames / Philippe Lépinard -- P. 137 -- Chapitre 11 - Le Designe Thinking dans l'événementiel sportif / Fabrice Caudron, Yannick Schwamberger -- P. 147 -- Chapitre 12 - Ecriture fictionnelle pour managers de services / Marianne Abramovici, Catherine Maman -- P. 159 -- Chapitre 13 - Réaliser une oeuvre et vivre une expérience sensible / Emmanuel Bonnet, Pascale Borel, Daniela Borodak -- P. 169 -- Chapitre 14 - Le changement organisationnel par la bande dessinée / Isabelle Vandangeon-Derumez, Johanna Habib, Frédérique Chédotel -- P. 181 -- Acte 3 -- P. 183 -- Chapitre 15 - Former les managers par la pratique théâtrale / Catherine Maman, Jean-Marc Pointet -- P. 195 -- Chapitre 16 - L'éloquence, exercice pour futurs managers / Mickael Dupré -- P. 205 -- Chapitre 17 - La réflexivité par la prise de parole en public / Fabrice Caudron, Jérôme Ibert -- P. 215 -- Chapitre 18 - La dramaturgie pour valider ses acquis de l'expérience / Catherine Maman -- P. 227 -- Chapitre 19 - Franck Underwood, les leçons d'un stratège hors pair / Pezé Stéphan, Théron Chritelle -- P. 237 -- Chapitre 20 - Apprentissage collaboratif international en ligne / Sylvie Chevrier -- P. 247 -- Bibliographie -- P. 263 -- Biographies des auteurs | |
| 520 | |a Notre société se transforme à grande vitesse et fait émerger de nouveaux enjeux économiques, sociaux, sociétaux et environnementaux. Ces évolutions remettent en cause les pratiques managériales des entreprises. Pour répondre à ces nouveaux défis, le conseil, la formation et l'enseignement du management se renouvellent et se tournent vers de nouvelles approches mobilisant le jeu, le monde virtuel, l'art, le numérique ou le design thinking. Cet ouvrage a pour ambition de diffuser des expériences pédagogiques créatives développées par des enseignants-chercheurs de l'enseignement supérieur et adaptées à ces nouveaux enjeux. Tout en exerçant un regard réflexif et académique sur ces expériences, ce livre servira de boîte à outils pour les enseignants, les consultants et les formateurs désireux d'accroître leur palette d'approches et de méthodes pédagogiques pour former à un management renouvelé | ||
| 650 | |a Gestion |x Étude et enseignement (supérieur) | ||
| 650 | |a Enseignement supérieur |x Effets des innovations | ||
| 650 | |a Cadres (personnel) |x Formation | ||
| 650 | |a Apprentissage organisationnel | ||
| 650 | |a Pédagogie d'expression ludocréative | ||
| 700 | 1 | |a Lépinard, Philippe, |d 19- |4 aut |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Calcei, Didier, |d 1974- |4 aut |4 pbd | |
| 776 | 0 | |0 262545683 |t Former les managers de demain |o kit créatif pour les formateurs |f coordonné par : Isabelle Vandangeon-Derumez, Philippe Lépinard, Didier Calcei |d 2022 |c Paris |n Mines Paristech PSL |z 978-23-5671-856-3 | |
| 997 | |0 929183 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/ |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, 658.4 FOR | ||