L'évidence des faits : la politique des preuves en éducation
Un nouveau type de politiques monte en puissance, qui se veulent fondées sur des preuves . De quelles preuves est-il question ? D où vient cette manière de conduire l action publique ? Quels contextes favorisent sa diffusion et comment est-elle reçue ? Cet ouvrage met en perspective la logique monta...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
PUF
DL 2022.
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| Serier: | Éducation et société
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| Fag: | |
| Kommentar: |
PUF = Presses universitaires de France |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Summary: | Un nouveau type de politiques monte en puissance, qui se veulent fondées sur des preuves . De quelles preuves est-il question ? D où vient cette manière de conduire l action publique ? Quels contextes favorisent sa diffusion et comment est-elle reçue ? Cet ouvrage met en perspective la logique montante des politiques des preuves dans le champ de l éducation et en dresse un bilan critique, liant leur difficile mise en œuvre à la nature incomplète de leurs fondements. S appuyant sur des exemples concrets de réformes, il analyse leur échec, responsable d une défiance à l égard de l action publique et de l expertise scientifique qui la sous-tend, qui constitue un risque démocratique. Sans remettre en cause l idée d informer l action publique par la connaissance, les auteurs plaident pour une approche révisée et élargie des preuves à prendre en considération, tenant compte aussi des savoirs professionnels. |
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| Emne beskrivelse: | PUF = Presses universitaires de France |
| Fysisk beskrivelse: | 1 volume (201 pages) ; 19 cm. |
| Bibliografi: | Bibliographie p. [185]-196. Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782130837336 (br.) : |