Construire une pratique réflexive : comprendre et agir
Le concept de pratique réflexive est devenu, en une vingtaine d'années, un "incontournable" de la formation d'adultes et de l'accompagnement. Erigé parfois en véritable paradigme, le concept est invoqué, convoqué pour justifier ou structurer de nouvelles architectures ou log...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Louvain-la-Neuve :
De Boeck supérieur
DL 2022.
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| Edição: | 2e édition actualisée. |
| coleção: | Pédagogies en développement
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| Assuntos: | |
| Nota: |
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0777-5245 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Construire une pratique réflexive, comprendre et agir, Yann Vacher, 2022, Louvain-la-Neuve, De Boeck Supérieur, 978-2-8073-3629-2 |
Sumário:
- P. 21
- Définir la pratique réflexive
- P. 61
- Vers la conception de dispositifs de développement de la pratique réflexive : conditions et variables de mise en oeuvre
- P. 81
- Concevoir des dispositifs de développement de la pratique réflexive : principes et cadre général
- P. 109
- Illustration de la conception d'un dispositif de formation : ARPPEGE
- P. 141
- Former un praticien réflexif : effets du dispositif ARPPEGE
- P. 219
- Former un praticien réflexif : synthèse et limites