Enseigner en Segpa, même pas peur ! : mon compagnon quotidien pour l'enseignement adapté
Que ce soit par choix ou par défaut, les enseignants qui arrivent en Segpa peuvent se sentir démunis et se posent beaucoup de questions : Comment travaille-t-on avec des collégiens ? Comment enseigner à des élèves en grande difficulté ? Quels sont les objectifs scolaires et d orientation ? Comment c...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Paris :
ESF Sciences humaines
C 2022.
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| Colecção: | Je me lance en classe
|
| Assuntos: | |
| Nota: |
Segpa = Section d'enseignement général et professionnel adapté |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Enseigner en Segpa, même pas peur !, Mon compagnon quotidien pour l'enseignement adapté, Maximilien Lambart, 2022, [Lieu de publication inconnu], ESF, 978-2-7101-4529-5 |
Sumário:
- P. 12
- Chapitre 1. Qu'est-ce qu'une Segpa ?
- P. 28
- Chapitre 2. Qu'est-ce qu'un élève qui entre en Segpa ?
- P. 46
- Chapitre 3. Qu'est-ce qu'un adolescent collégien ?
- P. 62
- Chapitre 4. Comment gérer une classe de Segpa ?
- P. 74
- Chapitre 5. Comment fonctionne une classe de Segpa ?
- P. 112
- Chapitre 6. Quels outils utiliser en classe pour faire progresser les élèves ?
- P. 168
- Chapitre 7. Après la Segpa, que fait-on ?
- P. 192
- Chapitre 8. Quels diplômes prépare-t'on en Segpa ?
- P. 214
- Chapitre 9. Avec qui travaille-t-on en Segpa ?