Apprivoiser l'hyperactivité et le déficit de l'attention
"Comment gérer le comportement parfois étourdissant de votre enfant pour lequel un diagnostic d'hyperactivité ou de déficit de l'attention a été posé ? Cet ouvrage répond à cette question en proposant une gamme de moyens d'action aidant l'enfant à s'épanouir dans sa fam...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Livre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Montréal, Québec (Canada) :
Éditions du CHU Sainte-Justine
2018.
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| Edizione: | 2e édition. |
| Serie: | Parlons parents
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
Couverture. http://static.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782896198573.jpg Description d'après la consultation, 2022-03-14 Titre provenant de la page de titre de l'édition électronique L'impression du document génère 152 p. Cyberlibris (ScholarVox) corpus Santé |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Apprivoiser l'hyperactivité et le déficit de l'attention, Colette Sauvé, 2e édition, 2018, Montréal, Éditions du CHU Sainte-Justine, le centre hospitalier universitaire mère-enfant, 1 vol. (152 p.), Parlons parents, 978-2-89619-857-3 |
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| 250 | |a 2e édition. | ||
| 256 | |a Données textuelles | ||
| 260 | |a Montréal, Québec (Canada) : |b Éditions du CHU Sainte-Justine, |c 2018. | ||
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| 500 | |a Description d'après la consultation, 2022-03-14 | ||
| 500 | |a Titre provenant de la page de titre de l'édition électronique | ||
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| 500 | |a Cyberlibris (ScholarVox) corpus Santé | ||
| 504 | |a Références bibliogr. p. [143]-146 | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a "Comment gérer le comportement parfois étourdissant de votre enfant pour lequel un diagnostic d'hyperactivité ou de déficit de l'attention a été posé ? Cet ouvrage répond à cette question en proposant une gamme de moyens d'action aidant l'enfant à s'épanouir dans sa famille, à l'école et dans son milieu de vie. S'y ajoutent des chapitres portant sur la coexistence de l'hyperactivité avec d'autres troubles (troubles d'apprentissage, opposition, anxiété) et sur le lien d'attachement parent-enfant. L'auteure y présente, pour chaque groupe d'âges (3-5 ans, 6-12 ans, adolescence), trois parcours destinés aux parents : S'informer, comprendre et accepter ce désordre neurologique ; Prendre conscience de ses habiletés d'éducateur ; Mettre en place des stratégies nouvelles permettant d'exercer une influence constructive sur l'enfant ou l'adolescent. L'essentiel pour multiplier les chances de réussite de votre enfant !"[Source : 4e de couv.] | ||
| 538 | |a Configuration requise : navigateur internet | ||
| 538 | |a Nécessite un logiciel capable de lire un fichier au format PDF | ||
| 650 | |a Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité | ||
| 650 | |a Enfants hyperactifs | ||
| 650 | |a Modification du comportement | ||
| 650 | |a Enfants atteints de troubles de l'attention | ||
| 650 | |a Parents d'enfants handicapés |x Counseling | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
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