Le développement de l'agir éthique chez les professionnels en éducation : formations initiale et continue

Cet ouvrage met en lumière les éléments présents dans le processus de construction de l agir éthique chez les professionnels de l éducation, notamment au regard des rôles que ceux-ci doivent assumer auprès des divers acteurs scolaires. Présentant des approches et des modèles d intervention et de con...

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Dettagli Bibliografici
Altri autori: Prairat, Eirick, 1957- (Autore dell'introduzione etc.), St-Vincent, Lise-Anne, 1963- (Direttore editoriale)
Natura: Livre numérique
Lingua:Français
Pubblicazione: Québec : Presses de l'Université du Québec 2015.
Soggetti:
Accesso online:Accès Université Orléans et IFPM
Nota: Pagination d'après l'écran de consultation : 214 p.
Titre provenant de la page de titre du document numérique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 211 p.
Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Le développement de l'agir éthique chez les professionnels en éducation, formations initiale et continue, sous la direction de Lise-Anne St-Vincent, 2015, Québec, Presses de l'Université du Québec, 1 vol. (XXI-182 p.), Collection Éducation-recherche, 978-2-7605-4232-7
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506 |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
520 |a Cet ouvrage met en lumière les éléments présents dans le processus de construction de l agir éthique chez les professionnels de l éducation, notamment au regard des rôles que ceux-ci doivent assumer auprès des divers acteurs scolaires. Présentant des approches et des modèles d intervention et de construction expérimentés auprès de professionnels des milieux éducatifs, il amène des pistes de réflexion originales sur les formations initiale et continue. [Editeur] 
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