Harcèlement à l'école : lui apprendre à s'en défendre
Des clés pour détecter les victimes de harcèlement et des pistes de solutions pour y mettre fin en aidant l'enfant à se revaloriser et à se défendre. Fondée sur l'approche de l'Ecole de Palo Alto, l'auteure invite à repérer les solutions inefficaces mises en oeuvre qui alimentent...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Livre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Eyrolles
C 2016.
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| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
Pagination d'après l'écran de consultation : 126 p. Titre provenant de la page de titre du document numérique Numérisation de l'édition de Paris : Eyrolles, 2016, ISBN 978-2-212-56262-0 La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 209 p. Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation Type of computer file: 1 fichier ePub : 1.54 Mo |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Harcèlement à l'école, lui apprendre à s'en défendre, Marie Quartier, 2016, Paris, Eyrolles, 1 vol. (207 p.), Les consultations du pédopsy, 978-2-212-56262-0 |
| Résumé: | Des clés pour détecter les victimes de harcèlement et des pistes de solutions pour y mettre fin en aidant l'enfant à se revaloriser et à se défendre. Fondée sur l'approche de l'Ecole de Palo Alto, l'auteure invite à repérer les solutions inefficaces mises en oeuvre qui alimentent le problème. Electre 2016 |
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| descrición da copia: | Pagination d'après l'écran de consultation : 126 p. Titre provenant de la page de titre du document numérique Numérisation de l'édition de Paris : Eyrolles, 2016, ISBN 978-2-212-56262-0 La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 209 p. Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation Type of computer file: 1 fichier ePub : 1.54 Mo |
| Formato: | Navigateur internet ; lecteur de fichier PDF/ePub |
| Bibliografía: | Bibliogr. p. 125 |
| ISBN: | 9782212182866 (HTML) 9782212341461 (ePub) |
| Acceso: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |