Expliquer Internet et la loi en milieu scolaire
Internet est devenu un outil quotidien, aussi bien pour les élèves que pour les enseignants. Blog personnel de l élève ou blog de la classe, utilisation de ressources sous droit d auteur, mise en ligne de données personnelles ou de la vie privée, réputation de l établissement, publication de contenu...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Livre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
[Paris] :
Canopé éditions : Eyrolles
2015.
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| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
Pagination d'après l'écran de consultation : 144 p. Titre provenant de la page de titre du document numérique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 144 p. Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation Numérisation de l'édition de [Paris] : Canopé éditions, DL 2015, ISBN 978-2-212-14136-8 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Expliquer Internet et la loi en milieu scolaire, Fabrice Mattatia, 2015, Futuroscope, Canopé éditions, Eyrolles, 1 vol. (139 p.), Éclairer, 978-2-212-14136-8 |
| Résumé: | Internet est devenu un outil quotidien, aussi bien pour les élèves que pour les enseignants. Blog personnel de l élève ou blog de la classe, utilisation de ressources sous droit d auteur, mise en ligne de données personnelles ou de la vie privée, réputation de l établissement, publication de contenus choquants ou illicites, droit d accès de la hiérarchie aux mails ou aux fichiers de l enseignant, fraude informatique Si la loi protège les internautes des abus, des arnaques et des agressions virtuelles, elle leur impose aussi des devoirs. Cet ouvrage de vulgarisation donne à tous les définitions et les bases juridiques indispensables, ainsi que de nombreux exemples concrets de jurisprudence, et fait le point sur les évolutions et les débats en cours. [Editeur] |
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| descrición da copia: | Pagination d'après l'écran de consultation : 144 p. Titre provenant de la page de titre du document numérique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 144 p. Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation Numérisation de l'édition de [Paris] : Canopé éditions, DL 2015, ISBN 978-2-212-14136-8 |
| Bibliografía: | Bibliogr. p. 139. Sitogr. p. 139 |
| ISBN: | 9782212272963 (PDF) : |
| Acceso: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |