Enseigner par son corps
Le corps n'est plus seulement un medium et un média de communication, il incarne par ses gestes, postures et attitudes, un mode d'exister dans les gestes professionnels. A travers notre corps, les émotions, les affects, les gestes involontaires, le stress, le désir ou le plaisir, se trahis...
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| Otros Autores: | , , , , , |
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| Formato: | Livre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Paris :
l'Harmattan
2014.
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| Colección: | Mouvement des savoirs
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
Notice rédigée d'après la consultation, 2015-07-27 Titre provenant de la page de titre du document numérisé Reproduction numérique de l'édition de Paris : l'Harmattan, 2014 La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 260 pages Les travaux présentés dans cet ouvrage sont issus de mémoires de recherche de Master 2 STAPS Enseignement dirigés entre 2010 et 2012 à l'Université de Lorraine Cyberlibris (ScholarVox) corpus STAPS |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Enseigner par son corps, sous la direction de Bernard Andrieu, Aline Paintendre & Nicolas Burel, 2014, Paris, l'Harmattan, 1 vol. (260 p.), Mouvement des savoirs, 978-2-343-04727-0 |
| Sumario: | Le corps n'est plus seulement un medium et un média de communication, il incarne par ses gestes, postures et attitudes, un mode d'exister dans les gestes professionnels. A travers notre corps, les émotions, les affects, les gestes involontaires, le stress, le désir ou le plaisir, se trahissent malgré nous dans l'interaction pédagogique. La distance des corps, la direction des regards, la qualité du toucher, l'inflexion de la voix, la tenue vestimentaire, l'engagement de notre corps dans l'espace, sont autant d'activités et d'activations de notre corps vivant qui émergent dans le corps vécu. (4ème de couverture) |
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| Notas: | Notice rédigée d'après la consultation, 2015-07-27 Titre provenant de la page de titre du document numérisé Reproduction numérique de l'édition de Paris : l'Harmattan, 2014 La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 260 pages Les travaux présentés dans cet ouvrage sont issus de mémoires de recherche de Master 2 STAPS Enseignement dirigés entre 2010 et 2012 à l'Université de Lorraine Cyberlibris (ScholarVox) corpus STAPS |
| Formato: | Nécessite un logiciel capable de lire un fichier aux formats PDF ou ePUB |
| Bibliografía: | Bibliogr. à la fin des contributions |
| ISBN: | 9782336361468 (PDF) 9782336711577 (EPUB) 9782336361468 |
| Acceso: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |