Enseigner autrement : pourquoi et comment ? : actes du colloque Enseigner autrement, oui mais comment ? , Fouesnant, 7-8-9 octobre 2009
Cet ouvrage vise à accompagner les acteurs du système de formation à la fois par des apports théoriques de base en pédagogie, didactique professionnelle, épistémologie et philosophie de l éducation, et par des témoignages et des études de cas qui mettent en scène concrètement les obstacles et les le...
Bewaard in:
| Coauteur: | |
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| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Livre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Paris :
Cairn
2020.
Dijon : Educagri éditions 2020. |
| Reeks: | Transversales
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Opmerking: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Enseigner autrement, pourquoi et comment ?, actes du colloque Enseigner autrement, oui mais comment ? , Fouesnant, 7-8-9 octobre 2009, [réunis à l'initiative du réseau Enseigner autrement], Dijon, Educagri éditions, 2010, 1 vol. (259 p.), Transversales, 978-2-84444-776-0 |
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| 504 | |a Bibliogr. p. 251-259 | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Cet ouvrage vise à accompagner les acteurs du système de formation à la fois par des apports théoriques de base en pédagogie, didactique professionnelle, épistémologie et philosophie de l éducation, et par des témoignages et des études de cas qui mettent en scène concrètement les obstacles et les leviers du changement pédagogique. | ||
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