Histoire de l'enseignement en France
Élève, ancien élève, parent d'élève, enseignant, nous sommes tous à un titre ou à un autre concernés par l'enseignement. Les constats d'échecs scolaires sont nombreux, les propositions de réformes pédagogiques aussi. En se penchant sur l'histoire de l'enseignement en France,...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
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| Formaat: | Livre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Paris :
Presses Universitaires de France
2018.
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| Reeks: | Que sais-je ? (En ligne)
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Opmerking: |
Notice rédigée d'après la consultation, 2020-11-30 Titre provenant de l'écran-titre L'édition électronique correspond à la 14e édition de la version imprimée de : Paris, DL 2018 La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 127 pages CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Histoire de l'enseignement en France, Antoine Léon, Pierre Roche, 14e édition [2018], 2018, Paris, Presses universitaires de France - Humensis, 1 vol. (127 p.), Que sais-je ?, 978-2-13-081237-1 |
| Samenvatting: | Élève, ancien élève, parent d'élève, enseignant, nous sommes tous à un titre ou à un autre concernés par l'enseignement. Les constats d'échecs scolaires sont nombreux, les propositions de réformes pédagogiques aussi. En se penchant sur l'histoire de l'enseignement en France, en faisant l'histoire des structures scolaires, des moyens d'enseignement, des programmes mais aussi de certaines méthodes pédagogiques depuis le Moyen Âge jusqu'à nos jours, cet ouvrage permet d'éclairer les débats actuels sur notre école. |
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| Beschrijving item: | Notice rédigée d'après la consultation, 2020-11-30 Titre provenant de l'écran-titre L'édition électronique correspond à la 14e édition de la version imprimée de : Paris, DL 2018 La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 127 pages CAIRN (ebooks) |
| Formaat: | Nécessite un accès internet et un lecteur de fichier HTML |
| Bibliografie: | Bibliogr. p. 125-126 |
| ISBN: | 9782130621973 |
| ISSN: | 2259-0935 |
| Toegang: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |