Les inégalités scolaires
Toutes les enquêtes le confirment : notre système scolaire ne parvient pas à atténuer les inégalités sociales, économiques, ethniques ou genrées. Il les construit même tout au long de la scolarité des jeunes. Bien sûr, les travaux des sociologues ont depuis longtemps mis en relief les conséquences d...
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| Glavni autor: | |
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| Format: | Livre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Paris :
Cairn
2020.
Paris : Presses Universitaires de France 2020. |
| Izdanje: | [2e édition mise à jour]. |
| Serija: | Que sais-je ? (En ligne)
Que sais-je ? |
| Teme: | |
| Online pristup: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Bilješka: |
Titre provenant de l'écran d'accueil L'édition électronique correspond à la 2e édition mise à jour de la version imprimée de : Paris, DL 2020 La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 127 pages CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les inégalités scolaires, Georges Felouzis, 2e édition mise à jour, 2020, Paris, Presses universitaires de France - Humensis, 1 vol. (127 p.), Que sais-je ?, 978-2-7154-0353-6 |
| Sažetak: | Toutes les enquêtes le confirment : notre système scolaire ne parvient pas à atténuer les inégalités sociales, économiques, ethniques ou genrées. Il les construit même tout au long de la scolarité des jeunes. Bien sûr, les travaux des sociologues ont depuis longtemps mis en relief les conséquences des stratégies scolaires des familles mais aussi le poids du capital culturel dans la réussite à l'école. Cependant, depuis une dizaine d'années, la situation a changé?: on observe que l'école française contrairement à celles de ses voisins ne fait pas que reproduire des inégalités qui lui préexistent, elle en produit aussi de spécifiques. L'éducation comme ascenseur social est plus que jamais un mythe. Georges Felouzis dresse un constat sans appel sur la situation de notre système scolaire. Il pointe les types d'inégalités scolaires et s'attache à comprendre ce qui les creuse. Il invite, grâce à ce diagnostic, à penser autrement les politiques éducatives. Une urgence. |
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| Opis djela: | Titre provenant de l'écran d'accueil L'édition électronique correspond à la 2e édition mise à jour de la version imprimée de : Paris, DL 2020 La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 127 pages CAIRN (ebooks) |
| Format: | Nécessite un accès internet et un navigateur internet avec lecteur Flash |
| Bibliografija: | Bibliogr. p. 118-[126]. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782715403550 |
| ISSN: | 2259-0935 |
| Pristup: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |