Les troubles du langage et de la communication chez l'enfant
En exposant les mécanismes de l'acquisition du langage, les signes révélateurs de troubles, les théories existantes ainsi que les grands axes thérapeutiques autour desquels semblent s'établir un relatif consensus, cet ouvrage est un premier outil à l'adresse de tous ceux qui sont conf...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Livre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Presses Universitaires de France
2018.
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| Edice: | Que sais-je ? (En ligne)
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| Témata: | |
| On-line přístup: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Poznámka: |
Notice rédigée d'après la consultation, 2020-11-19 Titre provenant de l'écran-titre L'édition électronique correspond à la 5e édition mise à jour de la version imprimée de : Paris, DL 2018 La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 126 pages CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les troubles du langage et de la communication chez l'enfant, Laurent Danon-Boileau, 5e édition mise à jour, 2018, Paris, Presses universitaires de France - Humensis, 1 vol. (125 p.), Que sais-je ?, 978-2-13-080388-1 |
| Shrnutí: | En exposant les mécanismes de l'acquisition du langage, les signes révélateurs de troubles, les théories existantes ainsi que les grands axes thérapeutiques autour desquels semblent s'établir un relatif consensus, cet ouvrage est un premier outil à l'adresse de tous ceux qui sont confrontés à des enfants au langage ou à la communication troublés |
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| Popis jednotky: | Notice rédigée d'après la consultation, 2020-11-19 Titre provenant de l'écran-titre L'édition électronique correspond à la 5e édition mise à jour de la version imprimée de : Paris, DL 2018 La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 126 pages CAIRN (ebooks) |
| Médium: | Nécessite un accès internet et un lecteur de fichier HTML |
| Bibliografie: | Bibliogr. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782130626398 |
| ISSN: | 2259-0935 |
| Přístup: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |