Les fondements de l'éducation positive : perspective psychosociale et systémique de l'apprentissage

"La psychologie positive, fondée par Martin Seligman et Mihaly Csikszentmihalyi, est un champ de recherche fondamentale qui connaît un engouement sans précédent dans les milieux scientifiques internationaux depuis déjà plus de 20 ans. Dans ce cadre, le secteur de l éducation est l un des domain...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Heutte, Jean, 1963-
Format: Livre numérique
Langue:Français
Publié: Arcueil : Numilog 2020.
Paris : Cairn 2019.
Malakoff : Dunod
Collection:Éducation Sup
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université Orléans et IFPM
Note: CAIRN (ebooks)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Les fondements de l'éducation positive, perspective psychosociale et systémique de l'apprentissage, Jean Heutte, 2019, Malakoff, Dunod, 1 volume (370 p.), Éducation sup, 978-2-10-078803-3
Description
Résumé:"La psychologie positive, fondée par Martin Seligman et Mihaly Csikszentmihalyi, est un champ de recherche fondamentale qui connaît un engouement sans précédent dans les milieux scientifiques internationaux depuis déjà plus de 20 ans. Dans ce cadre, le secteur de l éducation est l un des domaines les plus scientifiquement scrutés. C'est dans ce contexte d'intérêt croissant pour l'éducation positive, que cet ouvrage attire l attention sur les aspects fondamentaux de ce concept très en vogue. Premier ouvrage francophone sur le sujet, il est une véritable contribution incontournable de la psychologie de l éducation positive dans laquelle l étudiant, l enseignant, le formateur, l ingénieur pédagogique et le scientifique pourront puiser l essentiel d une réflexion riche de connaissances et de perspectives novatrices."
Description:CAIRN (ebooks)
Bibliographie:Bibliogr. p. 317-361. Notes bibliogr. . Index
ISBN:9782100804986 (EPUB)
9782100804986
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