Enseignement et handicap : défis et réponses d'un enseignement adapté

L accueil à l école des enfants en situation de handicap est aujourd hui inscrit dans la loi. Mais faute de formation, les enseignants se sentent parfois démunis ou incompétents face à cette nouvelle mission. Pourtant, de nombreuses innovations ont déjà été testées avec succès dans le cadre de l édu...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Demazure, Gwladys, 19..-...., auteure en psychologie, Huys, Viviane, 19..- (Autor)
Další autoři: Chardon, Fabrice, 19..-...., art-thérapeute (Autor úvodu atd.), Canat-Faure, Sylvie, 1965-...., professeur en sciences de l éducation (Autor úvodu atd.)
Médium: Livre numérique
Jazyk:Français
Vydáno: Fontaine : Presses Universitaires de Grenoble 2018.
Paris : Cairn 2020.
Edice:Collection Handicap, vieillissement, société
Handicap, vieillissement, société
Témata:
On-line přístup:Accès Université Orléans et IFPM
Poznámka: Description d'après la consultation, 2020-07-09
Titre provenant de la page de titre du document électronique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 208 p.
CAIRN (ebooks)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Enseignement et handicap, défis et réponses d'un enseignement adapté, Gwladys Demazure, Viviane Huys, 2018, Fontaine, Presses universitaires de Grenoble, 1 vol. (208 p.), Collection handicap, vieillissement, société, 978-2-7061-4193-5
Popis
Shrnutí:L accueil à l école des enfants en situation de handicap est aujourd hui inscrit dans la loi. Mais faute de formation, les enseignants se sentent parfois démunis ou incompétents face à cette nouvelle mission. Pourtant, de nombreuses innovations ont déjà été testées avec succès dans le cadre de l éducation spécialisée, qui peuvent aisément se transpo - ser dans le milieu ordinaire. Basé sur des solutions pédagogiques issues de l histoire de l éducation en France, cet ouvrage ouvre une réflexion destinée aux enseignants confrontés à la généralisation de l accueil des enfants en situation de handicap à l école. Nourri de propositions concrètes, enrichi d un index facilitant les recherches ponctuelles, il leur offre un véritable guide associant psychologie et innova - tion pédagogique, permettant la mise en place de techniques applicables au quotidien. Il intéressera les enseignants et futurs enseignants dans le primaire et le secondaire ainsi que tous les professionnels concernés par la question de l inclusion scolaire.
Popis jednotky:Description d'après la consultation, 2020-07-09
Titre provenant de la page de titre du document électronique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 208 p.
CAIRN (ebooks)
Médium:Navigateur web
Bibliografie:Bibliographie. Lexique. Index
Notes bibliogr. and index.
ISBN:9782706145391
2706145390
9782706145407
9782706141935
Přístup:L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition