Parcours d'inclusion en maternelle : portraits de jeunes enfants en situation de handicap
À partir d'un ancrage en philosophie et en sociologie du handicap, nous proposons d'explorer ce moment charnière des premières heures, premiers jours, premiers mois de l'accueil. Outre les discours et les représentations sur l'école inclusive, ce sont les pratiques et les interac...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Cairn
2020.
Nîmes : Champ social éditions [2017]. |
| Collection: | Collection Les besoins éducatifs et pédagogiques particuliers (en ligne)
Les besoins éducatifs et pédagogiques particuliers |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Note: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Parcours d'inclusion en maternelle, portraits de jeunes enfants en situation de handicap, Diane Bedoin & Martine Janner-Raimondi, 2017, Nîmes, Champ social éditions, 1 vol. (175 p.), Les besoins éducatifs et pédagogiques particuliers, 979-10-346-0012-0 |