Les élèves en situation de handicap

Tous les enfants ont le droit d'être scolarisés. Pourtant, ce droit a longtemps été dénié aux élèves handicapés. Comment l'école leur a-t-elle ouvert ses portes ? Doivent-ils être scolarisés en milieu ordinaire ou en établissement médico-social ? Quel rôle ont joué les orientations interna...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Caraglio, Martine
Format: Livre numérique
Idioma:Français
Publicat: Paris : Cairn 2019.
Paris : Presses Universitaires de France 2019.
Col·lecció:Que sais-je ? (En ligne)
Que sais-je ?
Matèries:
Accés en línia:Accès Université Orléans et IFPM
Nota: Notice rédigée d'après la consultation du 06-10-2020
Titre provenant de l'écran d'accueil
L'édition électronique correspond à la 2e édition mise à jour de la version imprimée de : Paris, DL 2019
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 127 pages
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Edition sous un autre format:• Les élèves en situation de handicap, Martine Caraglio, 2e édition mise à jour, 2019, Paris, Que sais-je ?, 1 volume (127 p.), Que sais-je ?, 978-2-7154-0108-2
Descripció
Sumari:Tous les enfants ont le droit d'être scolarisés. Pourtant, ce droit a longtemps été dénié aux élèves handicapés. Comment l'école leur a-t-elle ouvert ses portes ? Doivent-ils être scolarisés en milieu ordinaire ou en établissement médico-social ? Quel rôle ont joué les orientations internationales et l'arsenal législatif, dont la dernière loi de 2019 ? Mais au fait : qui sont les élèves en situation de handicap ? Autant de questions que pose Martine Caraglio, qui brosse ici un historique et un panorama des politiques actuelles, fondées sur un nouveau modèle : celui de l'inclusion. Ce paradigme prône une adaptation de l'environnement à l'élève, parce que le handicap n'est pas une anomalie mais le résultat de l'interaction entre la personne et son environnement
Descripció de l’ítem:Notice rédigée d'après la consultation du 06-10-2020
Titre provenant de l'écran d'accueil
L'édition électronique correspond à la 2e édition mise à jour de la version imprimée de : Paris, DL 2019
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 127 pages
CAIRN (ebooks)
Format:Navigateur Internet
ISBN:9782715401082
ISSN:2259-0935
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