La pleine conscience au service de la relation de soin : Méditer pour mieux soigner
"Sans conteste le livre de référence indispensable aux soignants qui méditent déjà, ou à celles et ceux qui souhaitent se lancer." - Christophe André Être professionnel du soin est aujourd'hui source d'un stress considérable, qui menace souvent la relation soignant-soigné elle-mê...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Materialtyp: | Livre numérique |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Paris :
Cairn
2020.
Bruxelles (Rue des Minimes, 9 B-1000) : De Boeck Supérieur 2020. |
| Serie: | Carrefour des psychothérapies
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Anmärkning: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • La pleine conscience au service de la relation de soin, méditer pour mieux soigner, Corinne Isnard-Bagnis, 2017, Louvain-la-Neuve, De Boeck Supérieur, 1 volume (221 p.), Carrefour des psychothérapies, 978-2-8073-0568-7 |
| Sammanfattning: | "Sans conteste le livre de référence indispensable aux soignants qui méditent déjà, ou à celles et ceux qui souhaitent se lancer." - Christophe André Être professionnel du soin est aujourd'hui source d'un stress considérable, qui menace souvent la relation soignant-soigné elle-même et la qualité de vie du praticien. Face à de telles problématiques, l'acquisition de compétences pour mieux gérer ces situations devient indispensable, tant dans l'intérêt du soignant que dans celui du malade. La pleine conscience offre les ressources nécessaires à cette amélioration. Dans cet ouvrage, adressé à tous les acteurs du soin, Corine Isnard Bagnis détaille les bienfaits de la méditation sur la qualité des soins prodigués, la manière de l'intégrer à sa vie professionnelle et les avancées récentes dont les institutions hospitalières et de formation gagneraient à s'inspirer. Un guide pour véritablement être avec le patient |
|---|---|
| Beskrivning: | CAIRN (ebooks) |
| ISBN: | 9782807305687 9782807327795 |
| Tillgång: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |

