La fin de l'école : L'ère du savoir-relation
Le tournant global et la révolution numérique interrogent la raison d'être d'une école en crise de sens. Ces mutations questionnent autant la production des savoirs pour penser le monde que l'éducation au monde que l'École dispense. La notion même de savoir est remise en cause pa...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris (6, avenue Reille 75685) :
P.U.F.
2018.
Paris : Cairn 2018. |
| Collection: | Hors collection
|
| Accès en ligne: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Note: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • La fin de l'école, l'ère du savoir-relation, François Durpaire et Béatrice Mabilon-Bonfils, 2014, Paris, Presses universitaires de France, 1 vol. (273 p.), 978-2-13-062527-8 |
| LEADER | 02171nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 912330 | ||
| 008 | 180613r20182014xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN227558642 | ||
| 020 | |a 9782130625278 | ||
| 020 | |a 9782130819929 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Durpaire, François, |d 1971- | |
| 245 | 1 | 0 | |a La fin de l'école : |b L'ère du savoir-relation |c François Durpaire, Béatrice Mabilon-Bonfils. |
| 260 | |a Paris (6, avenue Reille 75685) : |b P.U.F., |c 2018. | ||
| 260 | |a Paris : |b Cairn, |c 2018. | ||
| 490 | 0 | |a Hors collection | |
| 500 | |a CAIRN (ebooks) | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Le tournant global et la révolution numérique interrogent la raison d'être d'une école en crise de sens. Ces mutations questionnent autant la production des savoirs pour penser le monde que l'éducation au monde que l'École dispense. La notion même de savoir est remise en cause par la culture numérique. La forme scolaire n'a pas toujours existé : elle est une configuration historique particulière. L'École, si elle a un début, peut donc avoir une fin ! À l'ère du Savoir-Relation, faudra-t-il des robots à la place des profs ? Le lieu scolaire doit-il disparaître ? Et si la fin de l'École était une opportunité pour créer de nouveaux espaces, instaurer de nouvelles relations enseignants/enseignés, réconcilier les partenaires, enseigner autrement et recréer le bonheur d'apprendre, en bref, refonder vraiment notre rapport au savoir ? | ||
| 700 | 1 | |a Mabilon-Bonfils, Béatrice, |d 19..- |4 aut | |
| 710 | 2 | |a Presses universitaires de France. |4 pbl | |
| 776 | 0 | |0 18045370X |t La fin de l'école |o l'ère du savoir-relation |f François Durpaire et Béatrice Mabilon-Bonfils |d 2014 |c Paris |n Presses universitaires de France |p 1 vol. (273 p.) |z 978-2-13-062527-8 | |
| 856 | 4 | |5 452349901:722202679 |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?qurl=https://www.cairn.info/la-fin-de-l-ecole--9782130625278.htm |z Accès Université Orléans et IFPM | |
| 997 | |0 912330 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/CAIRN (ebooks)/ | ||