Évaluation et autoévaluation : Quels espaces de formation ?
La formation à l'évaluation et à l'autoévaluation représente aujourd'hui un enjeu important dans les apprentissages des élèves, mais aussi au niveau de la formation professionnelle. On constate toutefois que très peu de recherches et d'études se sont interrogées sur les manières...
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| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Cairn
2017.
Bruxelles (Rue des Minimes, 9 B-1000) : De Boeck Supérieur 2017. |
| Collection: | Pédagogies en développement
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| Accès en ligne: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Note: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Évaluation et autoévaluation, quels espaces de formation ?, sous la direction de Pierre-François Coen et Louise M. Bélair, 2015, Louvain-la-Neuve, De Boeck Supérieur, 1 vol. (276 p.), Pédagogies en développement, 978-2-8073-0050-7 |