De Magistro : le discours du maître en question

Toute philosophie, écrit Platon, commence avec l'étonnement. Que l'Education nationale ait transformé les écoles normales en instituts universitaires de formation des maîtres et simultanément abandonné le terme de "maître", au profit du titre de professeur", pour qualifier l...

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Bibliographic Details
Main Author: Paturet, Jean-Bernard, 19..-
Format: Livre numérique
Language:Français
Published: Paris : Cairn 2018.
Toulouse (33 avenue Marcel Dassault 31500) : ERES 2018.
Series:Questions sociales
Online Access:Accès Université Orléans et IFPM
Note: CAIRN (ebooks)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• De magistro, le discours du maître en question, Jean-Bernard Paturet, Ramonville-Saint-Agne, Érès, 1997, 1 vol. (146 p.), 2-86586-463-4
Description
Summary:Toute philosophie, écrit Platon, commence avec l'étonnement. Que l'Education nationale ait transformé les écoles normales en instituts universitaires de formation des maîtres et simultanément abandonné le terme de "maître", au profit du titre de professeur", pour qualifier la profession et la mission des enseignants, constitue le point de départ "étonnant" de ce travail. Désigner les maîtres comme professeurs, n'est-ce pas prendre le risque de réduire une fonction, n'est-ce pas viser une dimension purement technicienne de la transmission du savoir ? N'est-ce pas chercher à faire l'économie du sujet désirant ? N'est-ce pas tenter d'occulter la question ultime du sens ? Convoquant ici le maître rousseauiste de L'Emile et le maître socratique du Banquet, l'auteur nous invite à une réflexion sur les enjeux de la fonction de maîtrise qui peut participer d'intentions contradictoires : - forclore le sujet en ne visant qu'une transmission de savoir reposant sur des techniques et des méthodes et ainsi l'enfermer dans une dépendance fusionnelle, illusoire et mortifère ; - disclore le sujet en le révélant à lui-même comme sujet désirant et, en refusant d'incarner les trésors sacrés du savoir, le sortir du leurre et de l'illusion thaumaturgique de l'éducation
Item Description:CAIRN (ebooks)
ISBN:9782749259529
Access:L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition