Le travail du préconscient à l'épreuve de l'adolescence : Approches psychanalytiques et psychosomatiques
Le déferlement pulsionnel issu de la puberté et du processus de l'adolescence exigent une activité de l'appareil psychique telle qu'il peut vite être submergé et débordé. Cela peut occasionner des désorganisations psychosomatiques et psychologiques transitoires par retour de la pulsio...
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| Auteur principal: | |
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| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Cairn
2017.
Paris (6, avenue Reille 75685) : P.U.F. 2017. |
| Collection: | Le fil rouge
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| Accès en ligne: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Note: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Le travail du préconscient à l'épreuve de l'adolescence, approches psychanalytiques et psychosomatiques, Mickaël Benyamin, 2013, Paris, Presses universitaires de France, 1 vol. (XII-421 p.), Le Fil rouge, 978-2-13-061734-1 |
| Résumé: | Le déferlement pulsionnel issu de la puberté et du processus de l'adolescence exigent une activité de l'appareil psychique telle qu'il peut vite être submergé et débordé. Cela peut occasionner des désorganisations psychosomatiques et psychologiques transitoires par retour de la pulsion vers le soma. Le travail psychique est alors le seul et unique moyen de traiter les excitations somato-psychiques, et par là même d'assurer le bon fonctionnement psychique. Concernant le préconscient, il s'agit de partir évidemment de l'œuvre freudienne. Il n'est pas seulement situé entre l'inconscient et le conscient, il a un rôle à part entière dans la régulation du fonctionnement psychique, et dans l'intégration pulsionnelle. Les travaux de l'École psychosomatique de Paris (l'IPSO) ont permis d'en faire une véritable pierre angulaire de l'économie psychosomatique . La ligne économique est le fil rouge de cet ouvrage pour envisager le travail de l'adolescence sous un angle psychosomatique |
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| Description: | CAIRN (ebooks) |
| ISBN: | 9782130617341 9782130809364 |
| Accès: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |