Comment l'esprit vient aux vieux : penser et vivre un vieillissement durable
Cet ouvrage est l'aboutissement d'un travail d'équipe de vieux , voire de très vieux : les apprentis centenaires qui se sont mobilisés au sein de l'association OLD'UP pour donner du sens et de l'utilité à l'allongement de la vie. Comment l'esprit vient aux vie...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Livre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
Cairn
2017.
Toulouse (33 avenue Marcel Dassault 31500) : Érès |
| Serie: | L'Âge et la vie - Prendre soin des personnes âgées
L'âge et la vie - Prendre soin des personnes âgées et des autres |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Comment l'esprit vient aux vieux, penser et vivre un vieillissement durable, sous la direction de Marie-Françoise Fuchs, 2016, Toulouse, Éditions Érès, 1 vol. (316 p.), L'âge et la vie, 978-2-7492-5279-7 |
| Riassunto: | Cet ouvrage est l'aboutissement d'un travail d'équipe de vieux , voire de très vieux : les apprentis centenaires qui se sont mobilisés au sein de l'association OLD'UP pour donner du sens et de l'utilité à l'allongement de la vie. Comment l'esprit vient aux vieux ? Cette question traduit, avec un peu d'humour, le moment où se produit une prise de conscience collective : du temps en plus qui s'offre à la génération des aînés. Qu'en font-ils ? Quels projets adaptés, féconds, réalistes et inventifs vont-ils imaginer ? Les auteurs nous invitent à explorer avec curiosité et plaisir les champs neufs de notre longévité durable, pas toujours réjouissante, avec ses difficultés liées à nos fragilités et nos vulnérabilités. La conscience de cette gravité ne saurait pour autant perdre de vue les extraordinaires découvertes que permet la vieillesse |
|---|---|
| Descrizione del documento: | CAIRN (ebooks) |
| ISBN: | 9782749252803 |
| Accesso: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |