Le vital : Aspects physiques, aspects métaphysiques
Dans son célèbre ouvrage de 1970, François Jacob assurait à son lecteur qu'on n'interroge plus la vie dans les laboratoires . Il tentait en même temps pourtant d'y fonder les principes d'une connaissance du vivant , enfermant ainsi la réflexion philosophique dans un cercle inextr...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Cairn
2016.
Paris (2, Impasse des Peintres 75002) : Éditions Kimé |
| Collection: | Philosophie en cours
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| Accès en ligne: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Note: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Le vital, Texte imprimé, Paris, Editions Kimé, 2004, 9782841745935 |
| Résumé: | Dans son célèbre ouvrage de 1970, François Jacob assurait à son lecteur qu'on n'interroge plus la vie dans les laboratoires . Il tentait en même temps pourtant d'y fonder les principes d'une connaissance du vivant , enfermant ainsi la réflexion philosophique dans un cercle inextricable: comment donc s'y prendre pour caractériser la différence entre le vivant et le non vivant, sans avoir recours à la vie? Dans le prolongement de la réflexion que je mène depuis quelques années, ce livre tente de lever ce paradoxe en défendant les principes d'une approche physique étendue du vital qui rejette pourtant toute forme de métaphysique physicaliste, celle qui nous laisse croire qu'on peut tirer de la science ces deux affirmations ahurissantes: le monde physique est complet et il est clôturé causalement . Paul-Antoine Miquel enseigne la philosophie à l'université de Nice. Il est également membre du laboratoire Ceperc (UMR CNRS 6059) à l'université de Provence. Ses derniers ouvrages publiés sont: Qu'est-ce que la vie (Vrin, 2007); Bergson ou l'imagination métaphysique (Kimé, 2007); Biologie du XXe Siècle. Evolution des concepts fondateurs (de Boeck, 2008) |
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| Description: | CAIRN (ebooks) |
| ISBN: | 9782841748532 9782841745935 |
| Accès: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |