Histoire du système éducatif

En France, chacun passe en moyenne 15 ans à l école. L école est devenue un énorme système, une part essentielle de notre société. En retraçant l histoire de ce système, on peut observer que, si les contenus de l enseignement sont issus d une longue tradition remontant à la Grèce antique, les instit...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autori: Troger, Vincent, 1955-, Ruano-Borbalan, Jean-Claude, 1959- (Autor)
Format: Livre numérique
Jezik:Français
Izdano: Paris : Cairn 2010.
Paris cedex 14 (Humensis - 170 bis, boulevard du Montparnasse 75680) : Presses Universitaires de France
Serija:Que sais-je ? (En ligne)
Que sais-je ?
Teme:
Online pristup:Accès Université Orléans et IFPM
Bilješka: Titre provenant de l'écran d'accueil
L'édition électronique correspond à la version imprimée de : Paris, impr. 2005
CAIRN (ebooks)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Histoire du système éducatif, Vincent Troger,... Jean-Claude Ruano-Borbalan,..., 2005, Paris, Presses universitaires de France, 1 vol. (126 p.), Que sais-je ?, 2-13-053483-X
LEADER 02456nam a22003137a 4500
001 910273
008 121011r20102005xx|||||| |||| 00| 0 fre d
009 PPN164729119
020 |a 9782130598275 
041 0 |a fre 
100 1 |a Troger, Vincent,  |d 1955- 
245 1 0 |a Histoire du système éducatif   |c Vincent Troger, Jean-Claude Ruano-Borbalan. 
256 |a Données textuelles 
260 |a Paris :  |b Cairn,  |c 2010. 
260 |a Paris cedex 14 (Humensis - 170 bis, boulevard du Montparnasse 75680) :  |b Presses Universitaires de France. 
490 1 |a Que sais-je ? (En ligne)  |x 2259-0935 
490 0 |a Que sais-je ? 
500 |a Titre provenant de l'écran d'accueil 
500 |a L'édition électronique correspond à la version imprimée de : Paris, impr. 2005 
500 |a CAIRN (ebooks) 
506 |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
520 |a En France, chacun passe en moyenne 15 ans à l école. L école est devenue un énorme système, une part essentielle de notre société. En retraçant l histoire de ce système, on peut observer que, si les contenus de l enseignement sont issus d une longue tradition remontant à la Grèce antique, les institutions et la forme de cet enseignement ont subi à partir du XVIe siècle des transformations radicales liées aux évolutions politiques, sociales et économiques. Cet ouvrage fait la synthèse de l histoire de l éducation en France au travers d interrogations thématiques qui mettent en perspective les relations des pouvoirs institutionnels, des acteurs (maîtres et élèves) et de la demande sociale (familles, monde du travail) autour de la question scolaire 
538 |a Navigateurs web avec extension Adobe Flash Player 
650 |a Enseignement  |z France  |x Histoire 
650 |a Administration scolaire  |z France  |x Histoire 
700 |a Ruano-Borbalan, Jean-Claude,  |d 1959-  |4 aut 
776 0 |0 086177931  |t Histoire du système éducatif  |f Vincent Troger,... Jean-Claude Ruano-Borbalan,...  |d 2005  |c Paris  |n Presses universitaires de France  |p 1 vol. (126 p.)  |s Que sais-je ?  |z 2-13-053483-X 
856 4 |5 452349901:722132719  |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?qurl=https://www.cairn.info/histoire-du-systeme-educatif--9782130534839.htm  |z Accès Université Orléans et IFPM 
997 |0 910273  |1 Livre numérique  |a Ressource numérique  |b INSA  |b ENSA  |c 0/Bibliothèque numérique/  |c 1/Bibliothèque numérique/CAIRN (ebooks)/