Platon
Whitehead affirmait que la tradition philosophique de l Occident était une série de notes au bas d une page de Platon Cet ouvrage, interprétation inédite de la pensée platonicienne, tente d établir comment le disciple de Socrate a fondé la philosophie en articulant le logos dialectique et l hypothès...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
P.U.F
2007.
Paris : Cairn 2010. |
| Collection: | Que sais-je ? (En ligne)
Que sais-je ? |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Note: |
Titre provenant de l'écran d'accueil L'édition électronique correspond à la 2e édition mise à jour de la version imprimée de : Paris, impr. 2007 CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Platon, Jean-François Mattéi,..., 2e édition mise à jour, Paris, Presses universitaires de France, 2007, 1 vol. (127 p.), Que sais-je ?, 978-2-13-056413-3 |
| Résumé: | Whitehead affirmait que la tradition philosophique de l Occident était une série de notes au bas d une page de Platon Cet ouvrage, interprétation inédite de la pensée platonicienne, tente d établir comment le disciple de Socrate a fondé la philosophie en articulant le logos dialectique et l hypothèse des Idées (eidos). Une même structure de pensée, présente aussi bien dans les récits mythiques que dans les discussions scientifiques, se dégage ainsi des dialogues pour évoquer la formation de l âme et l ordre du monde (cosmos), la loi qui gouverne la cité (nomos), et l enseignement moral du mythe (muthos), du récit de la caverne à la légende de l Atlantide |
|---|---|
| Description: | Titre provenant de l'écran d'accueil L'édition électronique correspond à la 2e édition mise à jour de la version imprimée de : Paris, impr. 2007 CAIRN (ebooks) |
| Format: | Navigateurs web avec extension Adobe Flash Player |
| ISBN: | 9782130600794 |
| ISSN: | 2259-0935 |
| Accès: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |

