Curriculum et compétences : un cadre opérationnel
Après avoir recadré le concept de curriculum dans le contexte contemporain des réformes des systèmes éducatifs, les auteurs revisitent la notion de compétence. Très peu curriculaire, cette notion relève plutôt des théories de l action. Les auteurs analysent le champ sémantique au sein duquel évolue...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Livre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Paris :
Cairn
2012.
Louvain-la-Neuve (Rue du Bosquet, 7 B-1348) : De Boeck Supérieur |
| Reeks: | Perspectives en éducation et formation
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| Online toegang: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Opmerking: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Curriculum et compétences, un cadre opérationnel, Philippe Jonnaert, Moussadak Ettayebi, Rosette Defise, 2009, Bruxelles, Éditions De Boeck université, 1 vol. (111 p.), Perspectives en éducation & formation, 978-2-8041-5954-2 |