Inventer avec l'enfant en CMPP

Les centres médico-psychopédagogiques (CMPP) rencontrent quotidiennement 200 000 enfants et adolescents en difficulté qui viennent consulter avec leurs familles dans les 310 structures implantées en France. Ils sont en première ligne pour observer les profondes mutations des représentations sociales...

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Autore principale: Garcia-Fons, Tristan, 19..-
Natura: Livre numérique
Lingua:Français
Pubblicazione: Paris : Cairn 2012.
Toulouse (33 avenue Marcel Dassault 31500) : Érès
Serie:Enfance et parentalité
Enfance & parentalité
Soggetti:
Accesso online:Accès Université Orléans et IFPM
Nota: Mis en ligne sur Cairn.info
CAIRN (ebooks)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Contient:• 149571739, Inventer avec l'enfant en CMPP, [avec les contributions de Brigitte Bataille, Marite Charbonnier, Michel Chauvière, ...et al.], Toulouse, Érès, 2010, 1 vol. (176 p.), 978-2-7492-1300-2, p. 2-6
• 149571739, Inventer avec l'enfant en CMPP, [avec les contributions de Brigitte Bataille, Marite Charbonnier, Michel Chauvière, ...et al.], Toulouse, Érès, 2010, 1 vol. (176 p.), 978-2-7492-1300-2, p. 7-18
• 149571739, Inventer avec l'enfant en CMPP, [avec les contributions de Brigitte Bataille, Marite Charbonnier, Michel Chauvière, ...et al.], Toulouse, Érès, 2010, 1 vol. (176 p.), 978-2-7492-1300-2, p. 19-26
• 149571739, Inventer avec l'enfant en CMPP, [avec les contributions de Brigitte Bataille, Marite Charbonnier, Michel Chauvière, ...et al.], Toulouse, Érès, 2010, 1 vol. (176 p.), 978-2-7492-1300-2, p. 27-30
• 149571739, Inventer avec l'enfant en CMPP, [avec les contributions de Brigitte Bataille, Marite Charbonnier, Michel Chauvière, ...et al.], Toulouse, Érès, 2010, 1 vol. (176 p.), 978-2-7492-1300-2, p. 31-40
• 149571739, Inventer avec l'enfant en CMPP, [avec les contributions de Brigitte Bataille, Marite Charbonnier, Michel Chauvière, ...et al.], Toulouse, Érès, 2010, 1 vol. (176 p.), 978-2-7492-1300-2, p. 41-48
• 149571739, Inventer avec l'enfant en CMPP, [avec les contributions de Brigitte Bataille, Marite Charbonnier, Michel Chauvière, ...et al.], Toulouse, Érès, 2010, 1 vol. (176 p.), 978-2-7492-1300-2, p. 49-59
• 149571739, Inventer avec l'enfant en CMPP, [avec les contributions de Brigitte Bataille, Marite Charbonnier, Michel Chauvière, ...et al.], Toulouse, Érès, 2010, 1 vol. (176 p.), 978-2-7492-1300-2, p. 61-68
• 149571739, Inventer avec l'enfant en CMPP, [avec les contributions de Brigitte Bataille, Marite Charbonnier, Michel Chauvière, ...et al.], Toulouse, Érès, 2010, 1 vol. (176 p.), 978-2-7492-1300-2, p. 69-76
• 149571739, Inventer avec l'enfant en CMPP, [avec les contributions de Brigitte Bataille, Marite Charbonnier, Michel Chauvière, ...et al.], Toulouse, Érès, 2010, 1 vol. (176 p.), 978-2-7492-1300-2, p. 77-86
• 149571739, Inventer avec l'enfant en CMPP, [avec les contributions de Brigitte Bataille, Marite Charbonnier, Michel Chauvière, ...et al.], Toulouse, Érès, 2010, 1 vol. (176 p.), 978-2-7492-1300-2, p. 87-92
• 149571739, Inventer avec l'enfant en CMPP, [avec les contributions de Brigitte Bataille, Marite Charbonnier, Michel Chauvière, ...et al.], Toulouse, Érès, 2010, 1 vol. (176 p.), 978-2-7492-1300-2, p. 93-104
• 149571739, Inventer avec l'enfant en CMPP, [avec les contributions de Brigitte Bataille, Marite Charbonnier, Michel Chauvière, ...et al.], Toulouse, Érès, 2010, 1 vol. (176 p.), 978-2-7492-1300-2, p. 105-113
• 149571739, Inventer avec l'enfant en CMPP, [avec les contributions de Brigitte Bataille, Marite Charbonnier, Michel Chauvière, ...et al.], Toulouse, Érès, 2010, 1 vol. (176 p.), 978-2-7492-1300-2, p. 115-121
• 149571739, Inventer avec l'enfant en CMPP, [avec les contributions de Brigitte Bataille, Marite Charbonnier, Michel Chauvière, ...et al.], Toulouse, Érès, 2010, 1 vol. (176 p.), 978-2-7492-1300-2, p. 123-132
• 149571739, Inventer avec l'enfant en CMPP, [avec les contributions de Brigitte Bataille, Marite Charbonnier, Michel Chauvière, ...et al.], Toulouse, Érès, 2010, 1 vol. (176 p.), 978-2-7492-1300-2, p. 133-140
• 149571739, Inventer avec l'enfant en CMPP, [avec les contributions de Brigitte Bataille, Marite Charbonnier, Michel Chauvière, ...et al.], Toulouse, Érès, 2010, 1 vol. (176 p.), 978-2-7492-1300-2, p. 141-149
• 149571739, Inventer avec l'enfant en CMPP, [avec les contributions de Brigitte Bataille, Marite Charbonnier, Michel Chauvière, ...et al.], Toulouse, Érès, 2010, 1 vol. (176 p.), 978-2-7492-1300-2, p. 151-158
• 149571739, Inventer avec l'enfant en CMPP, [avec les contributions de Brigitte Bataille, Marite Charbonnier, Michel Chauvière, ...et al.], Toulouse, Érès, 2010, 1 vol. (176 p.), 978-2-7492-1300-2, p. 159-167
• 149571739, Inventer avec l'enfant en CMPP, [avec les contributions de Brigitte Bataille, Marite Charbonnier, Michel Chauvière, ...et al.], Toulouse, Érès, 2010, 1 vol. (176 p.), 978-2-7492-1300-2, p. 169-173
• 149571739, Inventer avec l'enfant en CMPP, [avec les contributions de Brigitte Bataille, Marite Charbonnier, Michel Chauvière, ...et al.], Toulouse, Érès, 2010, 1 vol. (176 p.), 978-2-7492-1300-2, p. 175-176
Edition sous un autre format:• Inventer avec l'enfant en CMPP, [avec les contributions de Brigitte Bataille, Marite Charbonnier, Michel Chauvière, ...et al.], Toulouse, Érès, 2010, 1 vol. (176 p.), 978-2-7492-1300-2
Descrizione
Riassunto:Les centres médico-psychopédagogiques (CMPP) rencontrent quotidiennement 200 000 enfants et adolescents en difficulté qui viennent consulter avec leurs familles dans les 310 structures implantées en France. Ils sont en première ligne pour observer les profondes mutations des représentations sociales de l'enfance et de l'adolescence, l'évolution des définitions du symptôme et du handicap, l'explosion des catégorisations et de la fièvre diagnostique, la déstructuration des rapports sociaux et familiaux, l'effet des nouvelles orientations politiques... Prises entre réalités cliniques et logiques administratives, comment les équipes pluridisciplinaires des CMPP travaillent-elles ? Peuvent-elles encore offrir aux enfants des espaces de liberté où vivre leur enfance et avancer à leur rythme ? Dans leurs pratiques multiples, est-il toujours possible de parler d'exploration, de découverte et d'invention, et non de stratégies standards, des programmes, des protocoles et des bonnes pratiques consensuelles ? Peut-on se laisser enseigner par la rencontre avec l'enfant ? Les auteurs, réunis ici par la fédération nationale des CMPP, insistent sur la nécessité d'instaurer des lieux de parole, des espace-temps pour accueillir, élaborer, résister aux interprétations hâtives et aux passages à l'acte. Ils invitent à cultiver un langage poétique ancré dans la vie, dans l'invention partagée et l'expérience éthique, pour être un sujet par qui les autres sont sujets
Descrizione del documento:Mis en ligne sur Cairn.info
CAIRN (ebooks)
ISBN:9782749217031
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