L'évaluation, levier du développement professionnel ?

Dans les milieux professionnels et dans les établissements de formation, les pratiques d'évaluation sont nombreuses et diverses. Leurs visées le plus souvent affichées sont d'améliorer les processus de production et/ou de certifier l'atteinte d'objectifs. Parfois aussi tout simpl...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Paquay, Léopold, Wouters, Pascale (Autor), Van Nieuwenhoven, Catherine (Autor)
Format: Livre numérique
Idioma:Français
Publicat: Paris : Cairn 2013.
Louvain-la-Neuve (Rue du Bosquet, 7 B-1348) : De Boeck Supérieur
Col·lecció:Pédagogies en développement
Accés en línia:Accès Université Orléans et IFPM
Nota: CAIRN (ebooks)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• L'évaluation, levier du développement professionnel ?, tensions, dispositifs, perspectives, sous la direction de Léopold Paquay, Catherine Van Nieuwenhoven, Pascale Wouters, 2010, Bruxelles, De Boeck, 1 vol. (321 p.), Pédagogies en développement, 978-2-8041-6198-9
Descripció
Sumari:Dans les milieux professionnels et dans les établissements de formation, les pratiques d'évaluation sont nombreuses et diverses. Leurs visées le plus souvent affichées sont d'améliorer les processus de production et/ou de certifier l'atteinte d'objectifs. Parfois aussi tout simplement de contrôler la qualité du processus ou du produit. Mais quelles que soient leurs visées, ces pratiques d'évaluation ont-elles des effets sur les personnes (les employés de l'entreprise, les formés ) ? Peuvent-elles contribuer au développement de compétences de ces acteurs engagés dans un travail ou dans un projet de formation ? Si oui, à quelles conditions ? Sur la base de leur expérience et de recherches récentes, une trentaine d'experts issus de plusieurs pays répondent à ces questions. Ils analysent les tensions en jeu, proposent des dispositifs originaux et ouvrent des perspectives méthodologiques nouvelles. Ces avancées sensibles intéresseront les professionnels de la formation et de l évaluation, les chercheurs, les étudiants mais aussi les gestionnaires et responsables institutionnels
Descripció de l’ítem:CAIRN (ebooks)
ISBN:9782804173845
9782807347854
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