L'Enfant, acteur et/ou sujet au sein de la famille

Longtemps perçu comme objet passif des pratiques éducatives des adultes, subissant les caractéristiques économiques, sociales et culturelles de son milieu d origine, l enfant est aujourd hui considéré communément comme un acteur de son propre développement et un sujet capable de s approprier le mond...

Descrición completa

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Bergonnier-Dupuy, Geneviève
Formato: Livre numérique
Idioma:Français
Publicado: Paris : Cairn 2010.
Toulouse (33 avenue Marcel Dassault 31500) : Érès
Series:Petite enfance et parentalité
Acceso en liña:Accès Université Orléans et IFPM
Nota: CAIRN (ebooks)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Contient:• 09268534X, L'enfant, acteur et-ou sujet au sein de la famille, sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy, 2005, Ramonville Saint-Agne (31520), Érès, 1 vol. (214 p.), Petite enfance et parentalité, 2-7492-0522-0, p. 2-6
• 09268534X, L'enfant, acteur et-ou sujet au sein de la famille, sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy, 2005, Ramonville Saint-Agne (31520), Érès, 1 vol. (214 p.), Petite enfance et parentalité, 2-7492-0522-0, p. 7-12
• 09268534X, L'enfant, acteur et-ou sujet au sein de la famille, sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy, 2005, Ramonville Saint-Agne (31520), Érès, 1 vol. (214 p.), Petite enfance et parentalité, 2-7492-0522-0, p. 13-22
• 09268534X, L'enfant, acteur et-ou sujet au sein de la famille, sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy, 2005, Ramonville Saint-Agne (31520), Érès, 1 vol. (214 p.), Petite enfance et parentalité, 2-7492-0522-0, p. 23-32
• 09268534X, L'enfant, acteur et-ou sujet au sein de la famille, sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy, 2005, Ramonville Saint-Agne (31520), Érès, 1 vol. (214 p.), Petite enfance et parentalité, 2-7492-0522-0, p. 33-41
• 09268534X, L'enfant, acteur et-ou sujet au sein de la famille, sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy, 2005, Ramonville Saint-Agne (31520), Érès, 1 vol. (214 p.), Petite enfance et parentalité, 2-7492-0522-0, p. 43-53
• 09268534X, L'enfant, acteur et-ou sujet au sein de la famille, sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy, 2005, Ramonville Saint-Agne (31520), Érès, 1 vol. (214 p.), Petite enfance et parentalité, 2-7492-0522-0, p. 55-62
• 09268534X, L'enfant, acteur et-ou sujet au sein de la famille, sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy, 2005, Ramonville Saint-Agne (31520), Érès, 1 vol. (214 p.), Petite enfance et parentalité, 2-7492-0522-0, p. 63-75
• 09268534X, L'enfant, acteur et-ou sujet au sein de la famille, sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy, 2005, Ramonville Saint-Agne (31520), Érès, 1 vol. (214 p.), Petite enfance et parentalité, 2-7492-0522-0, p. 77-90
• 09268534X, L'enfant, acteur et-ou sujet au sein de la famille, sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy, 2005, Ramonville Saint-Agne (31520), Érès, 1 vol. (214 p.), Petite enfance et parentalité, 2-7492-0522-0, p. 91-101
• 09268534X, L'enfant, acteur et-ou sujet au sein de la famille, sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy, 2005, Ramonville Saint-Agne (31520), Érès, 1 vol. (214 p.), Petite enfance et parentalité, 2-7492-0522-0, p. 103-111
• 09268534X, L'enfant, acteur et-ou sujet au sein de la famille, sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy, 2005, Ramonville Saint-Agne (31520), Érès, 1 vol. (214 p.), Petite enfance et parentalité, 2-7492-0522-0, p. 113-122
• 09268534X, L'enfant, acteur et-ou sujet au sein de la famille, sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy, 2005, Ramonville Saint-Agne (31520), Érès, 1 vol. (214 p.), Petite enfance et parentalité, 2-7492-0522-0, p. 123-135
• 09268534X, L'enfant, acteur et-ou sujet au sein de la famille, sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy, 2005, Ramonville Saint-Agne (31520), Érès, 1 vol. (214 p.), Petite enfance et parentalité, 2-7492-0522-0, p. 137-148
• 09268534X, L'enfant, acteur et-ou sujet au sein de la famille, sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy, 2005, Ramonville Saint-Agne (31520), Érès, 1 vol. (214 p.), Petite enfance et parentalité, 2-7492-0522-0, p. 149-161
• 09268534X, L'enfant, acteur et-ou sujet au sein de la famille, sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy, 2005, Ramonville Saint-Agne (31520), Érès, 1 vol. (214 p.), Petite enfance et parentalité, 2-7492-0522-0, p. 163-168
• 09268534X, L'enfant, acteur et-ou sujet au sein de la famille, sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy, 2005, Ramonville Saint-Agne (31520), Érès, 1 vol. (214 p.), Petite enfance et parentalité, 2-7492-0522-0, p. 169-181
• 09268534X, L'enfant, acteur et-ou sujet au sein de la famille, sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy, 2005, Ramonville Saint-Agne (31520), Érès, 1 vol. (214 p.), Petite enfance et parentalité, 2-7492-0522-0, p. 183-193
• 09268534X, L'enfant, acteur et-ou sujet au sein de la famille, sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy, 2005, Ramonville Saint-Agne (31520), Érès, 1 vol. (214 p.), Petite enfance et parentalité, 2-7492-0522-0, p. 195-207
• 09268534X, L'enfant, acteur et-ou sujet au sein de la famille, sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy, 2005, Ramonville Saint-Agne (31520), Érès, 1 vol. (214 p.), Petite enfance et parentalité, 2-7492-0522-0, p. 209-214
Edition sous un autre format:• L'enfant, acteur et-ou sujet au sein de la famille, sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy, 2005, Ramonville Saint-Agne (31520), Érès, 1 vol. (214 p.), Petite enfance et parentalité, 2-7492-0522-0
Descripción
Résumé:Longtemps perçu comme objet passif des pratiques éducatives des adultes, subissant les caractéristiques économiques, sociales et culturelles de son milieu d origine, l enfant est aujourd hui considéré communément comme un acteur de son propre développement et un sujet capable de s approprier le monde. Quelles sont les conséquences de cette modification du regard porté sur l enfant ? Que peut-on dire des représentations de l enfance ? Qu est-ce qu un enfant ? Quel est son statut ? Quel intérêt et quel poids accordés à sa parole ? Qu en est-il de l évolution des fonctions parentales et grands-parentales ? Dans la pluralité des structures familiales, peut-on mettre en évidence les constances et les modifications des rôles, des pratiques et des relations entre les différents membres de la famille ? Au sein des sciences humaines (psychologie du développement, sciences de l éducation, sociologie de l enfance), ces changements sociaux ne sont pas sans conséquences : ils imposent de réactualiser les savoirs et d investir de nouveaux champs de recherche. Les membres du Réseau pluridisciplinaire d équipes de recherche L éducation des enfants : entre familles et autres institutions éducatives (REEFI) exposent ici l état de leurs réflexions et la manière dont ils reconsidèrent la place de l enfant dans leurs travaux sur la socialisation et l éducation familiales
descrición da copia:CAIRN (ebooks)
ISBN:9782749227436
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