L'hyperactivité
Comme son nom ne l indique pas, l hyperactivité (ou TDA/H) ne désigne pas seulement un excès ou un désordre de l activité, mais l association de trois types de troubles : l hyperactivité elle-même, l inattention et l impulsivité. Bien qu il soit tentant de décrire un profil type de l enfant hyperact...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Livre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Cairn
2010.
Paris cedex 14 (Humensis - 170 bis, boulevard du Montparnasse 75680) : Presses Universitaires de France |
| Colección: | Que sais-je ?
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
Titre provenant de l'écran d'accueil L'édition électronique correspond à la version imprimée de : Paris, impr. 2009 CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'hyperactivité, Gabriel Wahl, 2009, Paris, Presses universitaires de France, 1 vol. (127 p.), Que sais-je ?, 978-2-13-057070-7 |
| Sumario: | Comme son nom ne l indique pas, l hyperactivité (ou TDA/H) ne désigne pas seulement un excès ou un désordre de l activité, mais l association de trois types de troubles : l hyperactivité elle-même, l inattention et l impulsivité. Bien qu il soit tentant de décrire un profil type de l enfant hyperactif, force est de constater que ce syndrome se décline en plusieurs registres et qu il concerne aussi les adolescents et les adultes. L hyperactivité peut perturber différentes composantes de l existence notamment scolaires, affectives et sociales. Cet ouvrage présente l hyperactivité, décrit ses symptômes, et interroge ses causes. De la thérapie comportementale au traitement pharmacologique, il souligne l importance d une stratégie thérapeutique plurielle |
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| Notas: | Titre provenant de l'écran d'accueil L'édition électronique correspond à la version imprimée de : Paris, impr. 2009 CAIRN (ebooks) |
| Formato: | Navigateurs web avec extension Adobe Flash Player |
| ISBN: | 9782130601944 |
| ISSN: | 2259-0935 |
| Acceso: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |