Les industries éducatives
Les outils et médias éducatifs ne sont pas nés d Internet : manuel scolaire, machine à enseigner (devenue informatique pédagogique), enseignement à distance, produits ludoéducatifs sont apparus au début du XIXe siècle, dans un contexte d explosion de la demande éducative, de pénurie de main-d œuvre...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Cairn
2010.
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| Collection: | Que sais-je ? (En ligne)
Que sais-je ? |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Note: |
Titre provenant de l'écran d'accueil L'édition électronique correspond à l'édition de la version imprimée de : Paris, DL 2010 CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les industries éducatives, Pierre Mœglin,..., 2010, Paris, Presses universitaires de France, 1 vol. (127 p.), Que sais-je ?, 978-2-13-058219-9 |
| Résumé: | Les outils et médias éducatifs ne sont pas nés d Internet : manuel scolaire, machine à enseigner (devenue informatique pédagogique), enseignement à distance, produits ludoéducatifs sont apparus au début du XIXe siècle, dans un contexte d explosion de la demande éducative, de pénurie de main-d œuvre et de massification de la production. En nombre toujours croissant, ces produits éducatifs conçus selon des impératifs industriels visent à améliorer la qualité et l efficacité de l enseignement, à lutter contre l échec scolaire mais aussi parfois à instrumentaliser l éducation, à favoriser les usines à diplômes . Demain, cartables numériques, multimédia, plates-formes numériques, etc., vont accompagner (et accompagnent parfois déjà) élèves et enseignants. Par qui sont-ils élaborés, par qui sont-ils utilisés et comment ? |
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| Description: | Titre provenant de l'écran d'accueil L'édition électronique correspond à l'édition de la version imprimée de : Paris, DL 2010 CAIRN (ebooks) |
| Format: | Navigateurs web avec extension Adobe Flash Player |
| ISBN: | 9782130604198 |
| ISSN: | 2259-0935 |
| Accès: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |