La construction du temps social par l'enfant
Etudier la construction du temps chez l'enfant, entre 4 et 10 ans, permet de comprendre comment celui-ci se représente le monde qui l'entoure, et à l'aide de quels outils culturels.
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Thèse et Mémoire papier |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Bern ; Berlin ; Bruxelles [etc.] :
Peter Lang
C 2009.
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| Seri Bilgileri: | Exploration. Recherche en sciences de l'éducation
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| Konular: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • La construction du temps social par l'enfant, Valérie Tartas, Bern, Peter Lang, 2009, 978-3-0352-0099-7 |
| LEADER | 01911nam a22003737a 4500 | ||
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| 100 | 1 | |a Tartas, Valérie, |d 19..- | |
| 245 | 1 | 0 | |a La construction du temps social par l'enfant |c Valérie Tartas ; préfaces de Jerome Bruner et Michel Brossard. |
| 260 | |a Bern ; |a Berlin ; |a Bruxelles [etc.] : |b Peter Lang. | ||
| 260 | |c C 2009. | ||
| 300 | |a 1 vol. (XXI-252 p.) : |b graphiques, tableaux ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Exploration. Recherche en sciences de l'éducation |x 0721-3700 | |
| 502 | |a Texte remanié de. Thèse de doctorat. Psychologie. Bordeaux 2. 2000 | ||
| 504 | |a Bibliographie p. [243]-252 | ||
| 520 | |a Etudier la construction du temps chez l'enfant, entre 4 et 10 ans, permet de comprendre comment celui-ci se représente le monde qui l'entoure, et à l'aide de quels outils culturels. | ||
| 650 | |a Perception du temps |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Développement de la personnalité | ||
| 650 | |a Psychologie du temps | ||
| 650 | |a Temps |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Apprentissage, Psychologie de l' | ||
| 650 | |a Apprentissage cognitif | ||
| 650 | |a Thèses et écrits académiques | ||
| 700 | 1 | |a Bruner, Jerome Seymour, |d 1915-2016. |4 aui | |
| 700 | 1 | |a Brossard, Michel, |d 1935- |4 aui | |
| 775 | 0 | |0 060031255 |t La construction du temps social par l'enfant |o Étude de l'appropriation d'outils conventionnels par des enfants de 4 à 10 ans |f Valérie Tartas |d 2000 |p 2 vol. (631 p.) | |
| 776 | 0 | |0 181277514 |t La construction du temps social par l'enfant |f Valérie Tartas |c Bern |n Peter Lang |d 2009 |z 978-3-0352-0099-7 | |
| 997 | |0 905140 |1 Thèse et Mémoire papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Châteauroux/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |z Châteauroux, INSPE CVL, 155.4 TAR | ||