Enseigner aux élèves en difficulté en classe régulière
Présentation des caractéristiques d'apprentissage et de comportement des élèves en difficulté. Propositions de stratégies d'organisation, d'enseignement et de mises en situation concrètes pour favoriser l'apprentissage et faire participer les élèves à toutes les activités. Points...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
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| מחברים אחרים: | , |
| פורמט: | Livre papier |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Montréal :
Chenelière éducation
DL 2008.
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| סדרה: | Chenelière-Didactique. Gestion de classe
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| נושאים: | |
| הערה: |
Trad. de : "Teaching kids with learning difficulties in the regular classroom : ways to challenge & motivate struggling students to achieve proficiency with required standards" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| סיכום: | Présentation des caractéristiques d'apprentissage et de comportement des élèves en difficulté. Propositions de stratégies d'organisation, d'enseignement et de mises en situation concrètes pour favoriser l'apprentissage et faire participer les élèves à toutes les activités. Points théoriques et fiches pratiques. |
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| תאור פריט: | Trad. de : "Teaching kids with learning difficulties in the regular classroom : ways to challenge & motivate struggling students to achieve proficiency with required standards" |
| תיאור פיזי: | 1 vol. (266 p.) : ill. ; 28 cm. |
| ביבליוגרפיה: | Bibliogr. p. [251]-259. Index |
| ISBN: | 9782765010043 (br.) 2765010048 |