Éducation démocratique : la révolution scolaire à venir
Comment éduquer aujourd hui ? Pour contribuer à quel monde ? Il est plus que temps de concevoir l éducation démocratique dont nous avons besoin pour envisager un avenir désirable et une Terre habitable ! Pour préparer l école démocratique de demain, cet ouvrage dégage cinq principes, tous liés entre...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Cairn
2021.
Paris (9bis, rue Abel Hovelacque 75013) : La Découverte |
| Collection: | L'horizon des possibles
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Note: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Éducation démocratique, la révolution scolaire à venir, Christian Laval et Francis Vergne, 2021, Paris, La Découverte, 1 vol. (229 p.), L'horizon des possibles, 978-2-348-07224-6 |
| Résumé: | Comment éduquer aujourd hui ? Pour contribuer à quel monde ? Il est plus que temps de concevoir l éducation démocratique dont nous avons besoin pour envisager un avenir désirable et une Terre habitable ! Pour préparer l école démocratique de demain, cet ouvrage dégage cinq principes, tous liés entre eux et qui se déploient sous forme de propositions concrètes : liberté de penser (création d une institution de type fédératif, intégrant tous les enseignants et visant à protéger les libertés académiques des pressions de la part des pouvoirs organisés) ; égalité concrète dans l accès à la culture et à la connaissance (lutte contre les inégalités sociales et territoriales) ; définition d une culture commune (à l heure de l urgence écologique, du féminisme et de la reconnaissance de la pluralité des cultures) ; pédagogie de la coopération (mise en oeuvre du meilleur des pédagogies émancipatrices, celles de Dewey, Freinet, Oury ou Freire) ; autogouvernement des écoles et des universités (en tant que communs éducatifs permettant l expérience réelle de la démocratie). Ce livre offre un projet systémique qui considère les institutions d éducation comme un tout, depuis l école élémentaire jusqu à l enseignement supérieur, et ne sépare pas la transformation de l éducation de celle de l ensemble de la société. Son ambition est de dessiner les traits fondamentaux d une éducation démocratique encore à venir, et de l inscrire pleinement dans une société solidaire, écologique et égalitaire |
|---|---|
| Description: | CAIRN (ebooks) |
| Bibliographie: | Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782348072260 |
| Accès: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |