Les méthodes en pédagogie

Au-delà des débats et controverses que les modalités de l'enseignement trop souvent réduites à l'opposition traditionnel/non traditionnel ne manquent pas de susciter, comment discerner les lignes directrices qui structurent l'ensemble foisonnant des méthodes en pédagogie ? ; Dans cet...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Bru, Marc, 1950-...., professeur émérite
Formatua: Livre numérique
Hizkuntza:Français
Argitaratua: Paris : Cairn 2015.
Paris cedex 14 (Humensis - 170 bis, boulevard du Montparnasse 75680) : Presses Universitaires de France
Saila:Que sais-je ? (en ligne)
Que sais-je ?
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Accès Université Orléans et IFPM
Oharra: L'impression du document génère 127 p.
Notice rédigée d'après la consultation, 2015-09-29
Titre provenant de l'écran d'accueil
L'édition électronique correspond à la 3ème édition de la version imprimée de : Paris, impr. 2015, cop. 2006
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 127 pages
CAIRN (ebooks)
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Edition sous un autre format:• Les méthodes en pédagogie, Marc Bru,..., 3e édition mise à jour, 2015, Paris, Presses universitaires de France, 1 vol. (127 p.), Que sais-je ?, 978-2-13-065236-6
Deskribapena
Gaia:Au-delà des débats et controverses que les modalités de l'enseignement trop souvent réduites à l'opposition traditionnel/non traditionnel ne manquent pas de susciter, comment discerner les lignes directrices qui structurent l'ensemble foisonnant des méthodes en pédagogie ? ; Dans cet ouvrage, les acquis de l'expérience des pédagogues, les apports des autres disciplines des sciences humaines et sociales, la diversité des systèmes de classification des méthodes, les réalisations inventives des acteurs de l'éducation sont examinés à la fois comme contributions à la conception méthodologique pour l'action éducative et comme contributions à la pensée critique en pédagogie. Est également présentée une synthèse des travaux consacrés à l'évaluation des méthodes pédagogiques et question sensible à l'appréciation de leur efficacité
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Formatua:Accès par Internet avec le logiciel Flash
Bibliografia:Bibliogr.
ISBN:9782130731405 (ebook)
ISSN:2259-0935
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