Blessures de l'adolescence
Elles (plus rarement ils) ont entre treize et dix-sept ans et leur adolescence est marquée par l'angoisse et la douleur, plus ou moins enfouies ou violemment exhibées. Le langage du corps et de l'acte est privilégié. L'inflation des conduites de scarification relève d'une réalité...
שמור ב:
| Auteurs principaux: | , |
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| פורמט: | Livre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Paris :
Cairn
2015.
Paris cedex 14 (Humensis - 170 bis, boulevard du Montparnasse 75680) : Presses Universitaires de France |
| סדרה: | Petite bibliothèque de psychanalyse
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Accès Université Orléans et IFPM |
| הערה: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Blessures de l'adolescence, Fanny Dargent et Catherine Matha, 2011, Paris, Presses universitaires de France, 1 vol. (195 p.), Petite bibliothèque de psychanalyse, 978-2-13-058890-0 |
| סיכום: | Elles (plus rarement ils) ont entre treize et dix-sept ans et leur adolescence est marquée par l'angoisse et la douleur, plus ou moins enfouies ou violemment exhibées. Le langage du corps et de l'acte est privilégié. L'inflation des conduites de scarification relève d'une réalité sociologique et psychopathologique elles n'ont cessé de croître depuis une dizaine d'années. De l'acte à l'inscription, de l'adresse à sa réception, le cheminement est hasardeux à l'image des rencontres avec ces adolescents qui se retrouvent, à l'âge où la plupart s'en tiennent à la navigation trouble entre désordres familiaux et amitiés amoureuses, pris en charge à l'hôpital ou en psychothérapie. Penser ces formes d'attaques contre le corps demande une ouverture singulière à l'insensé et au paradoxe. Cet ouvrage à deux voix témoigne de ces rencontres. Deux thèses dialoguent autour de l'énigme des scarifications adolescentes où s'entremêlent désir de vie et destructivité |
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| תאור פריט: | CAIRN (ebooks) |
| ISBN: | 9782130588900 9782130741787 |
| גישה: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |